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Leia a afirmação de Morin (2001) sobre metodologias ativas: “Nas metodologias ativas de aprendizagem, o aprendizado se dá a partir de problemas e s...

Leia a afirmação de Morin (2001) sobre metodologias ativas:
“Nas metodologias ativas de aprendizagem, o aprendizado se dá a partir de problemas e situações reais; os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional, de forma antecipada, durante o curso”.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e marque a que não contempla uma característica das metodologias ativas:

a) As metodologias ativas buscam deslocar para o centro do processo de ensino e aprendizagem as tecnologias digitais, pois potencializam o conhecimento.
b) Nas metodologias ativas, o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos.
c) Nas metodologias ativas, o professor deixa de ser o detentor único do conhecimento, pois considera que seu aluno tem acesso a uma quantidade enorme de informações proporcionadas pelas tecnologias digitais.
d) Nas metodologias ativas, cabe ao professor estimular os alunos na busca pela criação de soluções, construindo os conhecimentos de que necessita.

Essa pergunta também está no material:

QUESTOES DA DISCIPLINA DIDATICA
15 pág.

Didática Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as afirmativas: a) As metodologias ativas buscam deslocar para o centro do processo de ensino e aprendizagem as tecnologias digitais, pois potencializam o conhecimento. - Esta afirmativa contempla uma característica das metodologias ativas, pois destaca a importância das tecnologias digitais no processo de aprendizagem. b) Nas metodologias ativas, o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos. - Esta afirmativa também contempla uma característica das metodologias ativas, pois destaca o papel do professor como orientador e incentivador da interação entre os alunos. c) Nas metodologias ativas, o professor deixa de ser o detentor único do conhecimento, pois considera que seu aluno tem acesso a uma quantidade enorme de informações proporcionadas pelas tecnologias digitais. - Esta afirmativa também contempla uma característica das metodologias ativas, pois ressalta a mudança no papel do professor em relação ao conhecimento. d) Nas metodologias ativas, cabe ao professor estimular os alunos na busca pela criação de soluções, construindo os conhecimentos de que necessita. - Esta afirmativa também contempla uma característica das metodologias ativas, pois destaca o papel do professor em estimular os alunos na busca pela criação de soluções. Portanto, a alternativa que não contempla uma característica das metodologias ativas é a letra a) "As metodologias ativas buscam deslocar para o centro do processo de ensino e aprendizagem as tecnologias digitais, pois potencializam o conhecimento."

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