O encaminhamento ao atendimento do AEE que na escola acontece dentro da sala multifuncional deve ter por precisão seu público-alvo específico que s...

O encaminhamento ao atendimento do AEE que na escola acontece dentro da sala multifuncional deve ter por precisão seu público-alvo específico que são, segundo o Ministério da Educação, sob a Resolução n.º 4, de 2 de outubro de 2009, que instituiu as diretrizes operacionais para a modalidade de Educação Especial tendo descrito como público-alvo no Art.4, incisos I, II, III as seguintes classes: alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e alunos com altas habilidades/superdotação. Assim, fazem parte desse processo:
I. Deficiência Intelectual (DI);
II. Deficiência Física Neuromotora (DFN);
III. Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD);
IV. Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).
Assinale a alternativa correta:

a. As alternativas I, II e III estão corretas.
b. As alternativas I e II estão corretas.
c. As alternativas I, II e IV estão corretas.
d. As alternativas II e IV estão corretas.
e. As alternativas II, III e IV estão corretas.