Grátis: O Estado possui um poder, através do qual pode garantir, no contexto da Segurança Pública, a ordem pública, que é a convivência social pacífica, a ...

Liderança

Outros

O Estado possui um poder, através do qual pode garantir, no contexto da Segurança Pública, a ordem pública, que é a convivência social pacífica, a qual não contempla qualquer ameaça ou violência ou perturbação da ordem que possa produzir, em lapso temporal curto, prática de crime ou infração. Dessa forma, esse poder é o

a) poder sancionador
b) poder extensivo
c) poder ponderador
d) nenhuma das alternativas está correta
e) poder público ativo

Desvendando com Questões

há 2 anos

Desvendando com Questões

há 2 anos

3 pág.

exercicio aula 10

ESTÁCIO

Respostas

ano passado

Para responder a essa questão, precisamos entender o que cada uma das opções representa em relação ao poder do Estado na segurança pública e na manutenção da ordem. a) Poder sancionador - Refere-se à capacidade do Estado de impor sanções e penalidades em caso de infrações, o que está relacionado à manutenção da ordem pública. b) Poder extensivo - Não é um termo comum no contexto da segurança pública e não se relaciona diretamente com a garantia da ordem pública. c) Poder ponderador - Este termo geralmente se refere à capacidade de avaliar e equilibrar diferentes interesses, mas não é especificamente relacionado à segurança pública. d) Nenhuma das alternativas está correta - Esta opção só seria válida se todas as outras não se aplicassem. e) Poder público ativo - Embora o Estado tenha um papel ativo na segurança pública, o termo não é tão específico quanto o "poder sancionador". Analisando as opções, a que melhor se encaixa na descrição do poder do Estado para garantir a ordem pública é a) poder sancionador. Portanto, a resposta correta é a) poder sancionador.

Essa resposta te ajudou?

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

há 2 anos

A alternativa correta é: c) poder ponderador

Essa resposta te ajudou?

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

3 pág.

exercicio aula 10

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Considerando os objetivos da comunicação não violenta podemos afirmar que estão corretas as afirmativas abaixo EXCETO:
deve-se colocar desde o início a posição de autoridade própria do profissional de segurança pública e conduzir o diálogo integralmente
deve-se explicar que tipo de conversa pretende ter, com o objetivo de ajudar o interlocutor a cooperar, bem como evitar desentendimentos
deve-se fazer com que os indivíduos aprendam a encontrar a pessoa e os motivos bons por trás das palavras e atos indesejados dela
deve-se procurar expressar-se com clareza, falando devagar, passando ao outro todas as informações acerca do que está sentindo e pensando
deve-se ouvir com atenção e receptividade, antes de expressar seu posicionamento mesmo que contrário

a) deve-se colocar desde o início a posição de autoridade própria do profissional de segurança pública e conduzir o diálogo integralmente
b) deve-se explicar que tipo de conversa pretende ter, com o objetivo de ajudar o interlocutor a cooperar, bem como evitar desentendimentos
c) deve-se fazer com que os indivíduos aprendam a encontrar a pessoa e os motivos bons por trás das palavras e atos indesejados dela
d) deve-se procurar expressar-se com clareza, falando devagar, passando ao outro todas as informações acerca do que está sentindo e pensando
e) deve-se ouvir com atenção e receptividade, antes de expressar seu posicionamento mesmo que contrário

Considerando a comunicação não violenta, abaixo seguem seus objetivos, EXCETO:
Permitir que o indivíduo viva com força seus próprios valores, aprenda a cuidar melhor de suas necessidades, trate construtivamente as emoções fortes, e expresse raiva completamente e ao mesmo tempo sem violência
Fazer com que os indivíduos aprendam a encontrar a pessoa e os motivos bons por trás das palavras e atos indesejados dela. Para isso, é necessário: ouvir com atenção e receptividade, antes de expressar seu posicionamento mesmo que contrário; explicar que tipo de conversa pretende ter, com o objetivo de ajudar o interlocutor a cooperar, bem como evitar desentendimentos
Aumentar a possibilidade de que os desejos de ambas as partes sejam satisfeitos
impor ideias que irão servir de parâmetros para os acordos buscados
Transformar padrões destrutivos e depreciativos em formas mais construtivas e positivas de linguagem;

a) Permitir que o indivíduo viva com força seus próprios valores, aprenda a cuidar melhor de suas necessidades, trate construtivamente as emoções fortes, e expresse raiva completamente e ao mesmo tempo sem violência
b) Fazer com que os indivíduos aprendam a encontrar a pessoa e os motivos bons por trás das palavras e atos indesejados dela. Para isso, é necessário: ouvir com atenção e receptividade, antes de expressar seu posicionamento mesmo que contrário; explicar que tipo de conversa pretende ter, com o objetivo de ajudar o interlocutor a cooperar, bem como evitar desentendimentos
c) Aumentar a possibilidade de que os desejos de ambas as partes sejam satisfeitos
d) impor ideias que irão servir de parâmetros para os acordos buscados
e) Transformar padrões destrutivos e depreciativos em formas mais construtivas e positivas de linguagem;

Assinale a alternativa CORRETA que melhor defina o modelo FLETC, conforme apresentado:

a) Aplicado pelo Centro de Treinamento da Polícia Federal de Glynco, Georgia (EUA) ¿ neste modelo, se utiliza de uma forma de escada para poder elencar quais as medidas o profissional de Segurança Pública irá tomar em decorrência da reação que ele encontrar em um evento crítico.
b) O modelo em análise utiliza o velho e conhecido plano cartesiano da Matemática. No eixo das coordenadas ¿x¿ (horizontal) encontramos os fatores de sujeição do perpetrador da crise e no eixo ¿y¿ (vertical) encontramos a postura que o profissional de Segurança Pública deverá adotar em correspondência com a postura que perceber do perpetrador da crise.
c) Apresentado no livro Police ¿ use of force ¿ A line officer¿s guide, 1998 ¿ neste modelo, percebemos que ele é dividido da esquerda para a direita em colunas onde podemos encontrar, na parte superior da tabela, a postura do agente criminoso e, na parte inferior, como deverá ser a reação do profissional de Segurança Pública.
d) Neste modelo, o autor usa de círculos concêntricos para demonstrar como ocorre a ação do profissional de Segurança Pública em concomitância com a do agente provocador do evento crítico.
e) Este modelo é bem simples, notamos uma gradação da postura que o profissional de Segurança Pública deverá adotar com o equipamento correspondente que estiver em sua posse, ou até mesmo, sem qualquer equipamento, usando somente o seu corpo.

Marque a alternativa que melhor complementa o seguinte conceito: Com relação à comunicação não violenta desenvolvida por Marshall Rosenberg, tendo como base o estabelecimento de relações de parceria e cooperação, em que PREDOMINASSE ...

a) comunicação e alegria
b) comunicação eficaz e disciplina
c) comunicação eficaz e amizade
d) comunicação eficaz e empatia
e) comunicação e polidez

Assinale a alternativa CORRETA que melhor defina o modelo Remsberg, conforme apresentado:

a) Neste modelo, o autor usa de círculos concêntricos para demonstrar como ocorre a ação do profissional de Segurança Pública em concomitância com a do agente provocador do evento crítico.
b) Aplicado pelo Centro de Treinamento da Polícia Federal de Glynco, Georgia (EUA) ¿ neste modelo, se utiliza de uma forma de escada para poder elencar quais as medidas o profissional de Segurança Pública irá tomar em decorrência da reação que ele encontrar em um evento crítico.
c) Apresentado no livro Police ¿ use of force ¿ A line officer¿s guide, 1998 ¿ neste modelo, percebemos que ele é dividido da esquerda para a direita em colunas onde podemos encontrar, na parte superior da tabela, a postura do agente criminoso e, na parte inferior, como deverá ser a reação do profissional de Segurança Pública.
d) Este modelo é bem simples, notamos uma gradação da postura que o profissional de Segurança Pública deverá adotar com o equipamento correspondente que estiver em sua posse, ou até mesmo, sem qualquer equipamento, usando somente o seu corpo.
e) O modelo em análise utiliza o velho e conhecido plano cartesiano da Matemática. No eixo das coordenadas ¿x¿ (horizontal) encontramos os fatores de sujeição do perpetrador da crise e no eixo ¿y¿ (vertical) encontramos a postura que o profissional de Segurança Pública deverá adotar em correspondência com a postura que perceber do perpetrador da crise.

O especialista e autor Marshall Rosenberg desenvolveu uma pesquisa sobre um tipo de comunicação, tendo como base o estabelecimento de relações de parceria e cooperação, em que predominasse:

a) uma comunicação unilateral
b) uma comunicação eficaz e empatia
c) uma comunicação passiva
d) uma comunicação autoritária
e) nenhuma alternativa está correta

Liderança

exercicio aula 10

Respostas

Ainda não achou a resposta?

Ainda com dúvidas?

Essa pergunta também está no material:

exercicio aula 10

Mais conteúdos dessa disciplina