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Política Educacional

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Qual a função do currículo no processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica? Assinale a alternativa correta:

A Organizar os diversos conteúdos educativos e as práticas pedagógicas.
B Classificar o valor do salário dos gestores, coordenadores e professores.
C Planejar as reuniões pedagógicas, os avisos e as notas dos estudantes.
D Decidir o preço da matrícula escolar das instituições privadas brasileiras.

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A função do currículo no processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica é: A) Organizar os diversos conteúdos educativos e as práticas pedagógicas.

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Craque Neto

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Sobre os principais marcos legais que embasam o histórico do processo de elaboração da BNCC no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I-Constituição Federal brasileira de 1988.
( ) Estabeleceu competências e diretrizes comuns que orientaram a elaboração dos currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( ) Orientou a demarcação de conteúdos escolares mínimos para o Ensino Fundamental, como forma de assegurar uma formação básica comum nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A IV - III - II - I.
B III - II - I - IV.
C II - I - III - IV.
D IV - III - I -II.

A segunda versão do documento da Base orientou os professores da Educação Infantil a avaliar a aprendizagem das crianças. De forma que essa avaliação deverá dialogar com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento delimitados no currículo escolar.
Qual o tipo de avaliação que é indicado pela segunda versão do documento da BNCC para a Educação Infantil? Assinale a alternativa correta:

A Avaliação escrita.
B Avaliação reflexiva.
C Avaliação moderna.
D Avaliação tradicional.

Quantas áreas de conhecimento a proposta curricular da primeira versão da BNCC sugeriu às escolas de Ensino Fundamental e Ensino Médio? Assinale a alternativa correta:

A Quinze áreas de conhecimento.
B Quatro áreas de conhecimento.
C Dezoito áreas de conhecimento.
D Cinco áreas de conhecimento.

Quais as etapas de ensino da Educação Básica são referenciadas na terceira versão do documento da BNCC, aprovado pelo Ministério da Educação (MEC) e Conselho Nacional de Educação (CNE)? Assinale a alternativa correta:

A Ensino Fundamental e Ensino Médio.
B Educação Infantil e Ensino Fundamental.
C Educação Infantil e Ensino Médio.
D Ensino Fundamental e Ensino Superior.

Qual o objetivo principal dos PCN para as etapas de ensino da Educação Básica que serviu como base para a construção da BNCC? Assinale a alternativa correta:

A Recomendar a reformulação e a orientação das propostas curriculares da Educação Infantil.

A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles.
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback:
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – V – V.
B F – V – V.
C V – V – F.
D V – F – V.

Na primeira versão do documento da BNCC é discutida a relevância da diversidade humana no processo de ensino e aprendizagem, de modo que a inclusão da Educação Especial na Educação Básica é elemento defendido pela Base.
Na primeira versão do documento da BNCC a Educação Especial é inserida nas diversas etapas de ensino da Educação Básica como:
Assinale a alternativa correta:

A Um serviço da ação social.
B Uma modalidade transversal.
C Um conhecimento arbitrário.
D Uma área do Ensino Religioso.