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As irmãs Denise, Lorena e Paula são professoras e lecionam, de forma distinta, apenas uma das seguintes disciplinas: física, artes e química. Considere as seguintes afirmacoes: • Lorena é professora de física. • Paula não é professora de artes. • Lorena não é professora de química. Se apenas uma das afirmações é verdadeira, conclui-se que: A) Denise é professora de artes. B) Denise é professora de física. C) Paula é professora de química. D) Lorena não é professora de química.

A) Denise é professora de artes.
B) Denise é professora de física.
C) Paula é professora de química.
D) Lorena não é professora de química.

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Vamos analisar as afirmações e as opções dadas: 1. Lorena é professora de física. 2. Paula não é professora de artes. 3. Lorena não é professora de química. Sabemos que apenas uma dessas afirmações é verdadeira. Vamos analisar cada uma: - Se a afirmação 1 (Lorena é professora de física) for verdadeira: - Isso tornaria as afirmações 2 e 3 falsas. Portanto, Paula seria professora de artes (o que contradiz a afirmação 2) e Lorena seria professora de química (o que contradiz a afirmação 3). Logo, essa hipótese não pode ser verdadeira. - Se a afirmação 2 (Paula não é professora de artes) for verdadeira: - Isso tornaria as afirmações 1 e 3 falsas. Portanto, Lorena não seria professora de física (o que significa que ela seria professora de química) e Lorena seria professora de química (o que contradiz a afirmação 3). Logo, essa hipótese também não pode ser verdadeira. - Se a afirmação 3 (Lorena não é professora de química) for verdadeira: - Isso tornaria as afirmações 1 e 2 falsas. Portanto, Lorena seria professora de física (o que torna a afirmação 1 falsa) e Paula seria professora de artes (o que torna a afirmação 2 falsa). Isso é consistente, pois se Lorena é professora de física, então Paula deve ser professora de artes e Denise seria professora de química. Assim, a única possibilidade que se mantém é que a afirmação 3 é verdadeira. Portanto, podemos concluir que: A opção correta é: A) Denise é professora de artes.

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Vamos analisar as afirmações: 1. Lorena é professora de física. 2. Paula não é professora de artes. 3. Lorena não é professora de química. Se apenas uma das afirmações é verdadeira, então a afirmação 1 é verdadeira. Isso significa que Lorena é professora de física. Portanto, a resposta correta é: B) Denise é professora de física.

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Pode-se afirmar que, por meio das informações e ideias apresentadas, o texto provoca reflexão, principalmente, acerca de:

A) Tempo destinado ao uso da tecnologia, como exposição a telas.
B) Saúde mental e sua importância após a vivência de uma pandemia.
C) Uso da tecnologia nas mais variadas áreas do conhecimento humano.
D) Isolamento vivido durante a pandemia, necessidade e consequências.

O estabelecimento da conexão entre as ideias e informações apresentadas está diretamente relacionado ao emprego adequado dos conectores textuais; dentre os que foram utilizados no texto com função anafórica estão os destacados a seguir com EXCEÇÃO de:
A) “Desta forma, temos cada vez mais homens e mulheres, jovens e crianças, com poucas interações sociais e maior isolamento.” (3º§)
B) “A pandemia acelerou um processo natural que já vinha acontecendo, e assim, este fenômeno tecnológico foi potencializado.” (3º§)
C) “Pesquisas norte-americanas recentes revelam o quão solitários os americanos se sentem, tendo como prevalência os jovens, que tiveram o tempo de qualidade em suas relações, com amigos e colegas, reduzido por mais de 50%.” (1º§)
D) “Outro estudo, lançado em 2021, sobre o tempo de exposição a telas, de crianças e adolescentes, revelam que o Brasil está em terceiro lugar no ranking dos países que mais utilizam celular ou dispositivos eletrônicos, passando até nove horas diárias consumindo conteúdos pela internet.” (2º§)

Dentre as afirmativas sobre o conteúdo apresentado no texto, pode-se afirmar que não há erro quanto ao emprego da vírgula de acordo com as exigências da norma padrão da língua portuguesa em:
A) O isolamento provocado pela pandemia é visto, por muitos, como um desencadeador de um processo que já era, de certo modo, previsto.
B) O acesso por meio da tecnologia às informações é importante, e suas vantagens, podem provocar comportamentos muitas vezes indesejados na sociedade.
C) Dentre as questões existentes na sociedade que, envolvem o uso da tecnologia está o tempo gasto diante das telas, principalmente pelas crianças e adolescentes.
D) Em tempos de tecnologia, é preciso estabelecer limites para que o uso de aparelhos de interação virtual, não exceda ao tempo destinado ao convívio presencial.

O texto estabelece uma sequência de questionamentos acerca dos quais é possível reconhecer uma situação a ser comparada com a realidade apresentada que contribui para a construção das ideias a respeito de:
A) Possíveis conflitos vividos por choque de gerações.
B) Vivências anteriores que retratam comportamentos hoje ignorados.
C) Favorecimento a grupos específicos diante da necessidade de interação na sociedade.
D) Diferentes fontes de pesquisas científicas que conflituam entre si sobre o tema abordado.

O emprego de palavras fora de seu sentido usual pode ser observado não apenas em textos literários, mas também em outros tipos e diversos gêneros textuais. Dentre os trechos destacados a seguir, pode-se reconhecer o emprego de recurso estilístico semântico para apresentar uma informação em:
A) “Porém, a privacidade não pode levar ao isolamento.” (4º§)
B) “[...] países que mais utilizam celular ou dispositivos eletrônicos, [...]” (2º§)
C) “Considerando que podemos resolver muitas coisas virtualmente, [...]” (3º§)
D) “[...] jovens e crianças, com poucas interações sociais e maior isolamento.” (3º§)

Considerando-se que a linguagem predominantemente utilizada no texto trata-se da norma padrão, é possível identificar um equívoco quanto ao registro em:
A) “revelam” (2º§): a concordância verbal não foi adequadamente estabelecida, de acordo com o sujeito a que se refere.
B) “o quão solitários” (1º§): o termo “quão” deveria ser empregado em concordância quanto ao plural com o adjetivo “solitários”.
C) “norte-americanas” (1º§): como se trata de um adjetivo composto, a flexão possui peculiaridades que não foram observadas.
D) “países que mais utilizam celular ou dispositivos eletrônicos” (2º§): a forma verbal “utilizam” foi empregada inadequadamente já que o referente “Brasil” está no singular.

Em “Outro estudo, lançado em 2021, sobre o tempo de exposição a telas, [...]” (2º§) pode-se observar o emprego da preposição “a” estabelecendo a ligação entre “exposição” e “telas”. Assinale a afirmativa em que a frase está redigida corretamente considerando o estabelecimento da relação anteriormente indicada, ou seja, em que a regência está correta de acordo com a norma padrão.
A) Em sua análise, concluiu que tais povos preferem o regime democrático a ditadura.
B) Sabe-se que concordando ou discordando da resolução proferida na assembleia, não há mais o que fazer.
C) Ao assistir à última partida do campeonato, foi possível a realização de um sonho planejado há muito tempo.
D) O diretor do departamento informou aos discentes a tudo o que seria necessário para que atendessem aos critérios preestabelecidos.

Em “A vida já estava sendo desenhada para favorecer o isolamento, mas esse caminho não era apresentado como isolamento, [...]” (4º§), o emprego do “mas”: I. Coordena a oração adversativa. II. Indica que há um contraste com a ideia anterior relativa ao isolamento. III. Imprime na estrutura apresentada uma ideia duvidosa em relação ao favorecimento do isolamento. Está correto o que se afirma em A) I, II e III. B) I, apenas. C) I e II, apenas. D) II e III, apenas.

A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.

Considerando a estrutura do padrão ofício, assim como os elementos que aparecem em tal documento, quanto ao tratamento utilizado no endereçamento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Quando o tratamento destinado ao receptor for “Vossa Senhoria”, o endereçamento a ser empregado é “Ao Senhor” ou “À Senhora”. ( ) A expressão “A Sua Senhoria o Senhor” ou “A Sua Senhoria a Senhora” será utilizada quando houver intenção de que haja maior formalidade entre os interlocutores do documento. ( ) O pronome de tratamento no endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades tratadas por “Vossa Excelência” será “A Sua Excelência o Senhor” ou “A Sua Excelência a Senhora”. A sequência está correta em A) V, V, V. B) F, V, F. C) V, F, V. D) F, F, F.

A) V, V, V.
B) F, V, F.
C) V, F, V.
D) F, F, F.

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