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Considerando a série histórica de resultados no SAEMS do Ensino Médio para os componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, verifica-...

Considerando a série histórica de resultados no SAEMS do Ensino Médio para os componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, verifica-se que Questão 4Resposta A. a proficiência média em Língua Portuguesa dos três anos do Ensino Médio era, inicialmente, maior do que a verificada em Matemática, mas, a partir de 2016, essa relação foi invertida. B. as proficiências médias de Matemática e Língua Portuguesa do 2º ano do Ensino Médio são historicamente maiores do que as apresentadas pelo 3º ano do Ensino Médio. C. as proficiências médias de Matemática e Língua Portuguesa dos três anos do Ensino Médio diminuíram de forma constante ao longo das aplicações do SAEMS. D. as proficiências médias de Matemática e Língua Portuguesa dos três anos do Ensino Médio aumentaram de forma constante ao longo das aplicações do SAEMS. E. a proficiência média em Matemática do 1º ano do Ensino Médio era, inicialmente, maior do que a verificada em Língua Portuguesa, mas, a partir de 2016, essa relação foi invertida.

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a resposta correta é a opção A. A proficiência média em Língua Portuguesa dos três anos do Ensino Médio era, inicialmente, maior do que a verificada em Matemática, mas, a partir de 2016, essa relação foi invertida.

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