Para responder a essa questão, precisamos considerar o contexto da atuação dos psicopedagogos e como suas intervenções se expandiram além do espaço clínico tradicional. Analisando as alternativas: A) Ao procederem à intervenção psicopedagógica no consultório. - Essa opção se refere ao espaço clínico, que é mais restrito e não transcende para outras áreas. B) Ao procederem à intervenção psicopedagógica na escola. - A escola é um ambiente onde os psicopedagogos frequentemente enfrentam questões que vão além da clínica, lidando com o contexto educacional e social dos alunos. C) Ao procederem à intervenção psicopedagógica no grupo. - Embora a intervenção em grupo possa trazer questões diversas, ainda é um espaço mais controlado e específico. D) Ao procederem à intervenção psicopedagógica na direção. - Essa opção é um pouco vaga, mas pode se referir a intervenções em níveis administrativos, que também podem ser relevantes. E) Ao procederem à intervenção psicopedagógica em casa. - A intervenção em casa pode abordar questões familiares, mas não é o espaço mais comum para a atuação psicopedagógica. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa o momento em que os psicopedagogos começaram a se deparar com questões que transcendiam o espaço da clínica é: B) Ao procederem à intervenção psicopedagógica na escola.