Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação às ideias de Pestalozzi: A) Considerava as crianças boas por natureza e propôs que a educação deveria acontecer de acordo com as suas fases de desenvolvimento. - Esta afirmação é verdadeira e reflete a visão de Pestalozzi sobre a educação. B) Organizou o método “lição de coisas”, com atividades sequenciadas para o amplo desenvolvimento cognitivo das crianças. - Embora Pestalozzi tenha utilizado a "lição de coisas", essa opção não aborda completamente a proposta de ensino dele. C) Para Pestalozzi a finalidade da educação é a moralidade, por meio da introdução de ideias na mente das crianças, como a autonomia e o gosto pelo que é certo. - Esta afirmação é verdadeira, mas não é a única proposta de ensino dele. D) Propôs que o ensino estimulasse a criatividade e a operacionalidade das capacidades intelectuais do educando. - Embora isso esteja alinhado com a visão de Pestalozzi, não é a proposta central. E) Acreditava no método único de ensino e nas teorias do conhecimento baseado na psicologia. - Esta afirmação não é correta, pois Pestalozzi defendia uma abordagem mais flexível e adaptativa. A alternativa que melhor representa a proposta de ensino desenvolvida a partir das ideias de Pestalozzi é a A), pois reflete sua crença na bondade natural das crianças e a importância de respeitar suas fases de desenvolvimento.