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Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou avaliá-los de modo a identificar os conhecimentos que já dominav...

Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou avaliá-los de modo a identificar os conhecimentos que já dominavam em relação aos conceitos matemáticos que iria ensinar no bimestre. Por isso, deu vários exercícios com o objetivo de descobrir o que realmente já sabiam sobre o assunto para, em seguida, propor o novo conteúdo. Diante do exposto, podemos afirmar que a professora Rita segue os pressupostos de Vygotsky porque:
a. Acredita que a avaliação possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento.
b. Acredita que existem fases de desenvolvimento preestabelecidas e aposta no meio social como elemento essencialmente impulsionador do desenvolvimento.
c. Acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
d. Acredita na importância da dimensão sócio-histórica no funcionamento psicológico e nos aspectos inconscientes.
e. Acredita que tanto Vygotsky como Skinner consideram o desenvolvimento como mediador para a aprendizagem do aluno.
c. Acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.

Essa pergunta também está no material:

PSICOLOGIA SÓCIOINTERACIONISTA TELE AULA 1
4 pág.

Sociointeracionista Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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A alternativa correta é a letra "a. Acredita que a avaliação possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento." Isso porque a professora Rita está buscando avaliar o conhecimento prévio dos alunos para, a partir disso, promover o novo conteúdo, o que está alinhado com a ideia de que a avaliação pode despertar processos internos de desenvolvimento, conforme os pressupostos de Vygotsky.

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