Considere o diálogo a seguir: Um menino estava assistindo aos noticiários na televisão e, de repente, pergunta para a mãe: - Os professores são as...

Considere o diálogo a seguir: Um menino estava assistindo aos noticiários na televisão e, de repente, pergunta para a mãe: - Os professores são assim tão perigosos? A mãe então olha para o menino e responde: - Filho, sim, para alguns eles são considerados perigosos. - Por quê? - retrucou o menino. - Pois eles podem ensinar as pessoas a refletirem e a problematizar. Fonte: adaptado de ARMANDINHO. Paraná: o que não podia acontecer. 2015. Facebook: Armandinho. Leia as afirmativas e, em seguida, assinale a(s) alternativa(s) a(s) qual(is) o conteúdo se conecta à ideia do diálogo com os conteúdos estudados neste capítulo.
I - É uma crítica aos professores que desenvolvem práticas de transmissão de conhecimento.
II - A sociedade, como um todo, entende, que pessoas críticas e empoderadas são um atraso, pois podem querer questionar o que está certo, provocando discussões desnecessárias as quais só causam perda de tempo.
III - Fala sobre o desafio de ser um empreendedor educacional e a importância da sua atuação para a modificabilidade estrutural dos seus mediados frente as necessidades sociais.
IV - A escola é um espaço de mediação dos sujeitos e o professor o agente mediador, a narrativa aponta que muitos ainda veem os empreendedores educacionais como um perigo, para o que consideram como o "bom andamento" da sociedade.
V - Representa a percepção da escola quanto a mediação do docente e as "diferentes" necessidades e anseios da sociedade.