Una vez terminadas estas sesiones, cada alumno habría de decidir cuál de las dos obras va a querer versionar en un relato de no más de tres caras d...

Una vez terminadas estas sesiones, cada alumno habría de decidir cuál de las dos obras va a querer versionar en un relato de no más de tres caras donde plantee un final alternativo a lo visto y comentado en clase. Esta actividad, si bien está incluida en esta unidad didáctica, finalizará durante el desarrollo de la siguiente, permitiendo así que el alumnado tenga tiempo para la creación de su relato. Una vez hecho y entregado, procederán a coevaluar el trabajo de cinco de sus compañeros (y solo cinco para no generar así una gran carga de lectura en el alumno) por medio de una rúbrica, además de poder realizar correcciones al relato.