Cuarta fase: Creación del fanzine. Esta podría definirse como la fase un tanto más particular o distinta de las anteriores. Se desarrollará durante la última unidad didáctica del curso, la Unidad 10: ¡Qué tenemos un fanzine! Una vez realizados todos los textos, se procederá con el alumnado a realizar el fanzine en sí. Durante esta fase se procederá a una selección por parte del alumnado de un nombre para la revista y otros aspectos formales no concretados hasta el momento. Tras reservar una de las aulas de ordenadores durante varias sesiones, el alumnado deberá (bajo la supervisión del profesor) de corregir sus textos en base a las correcciones echas anteriormente tanto por su profesor como por sus compañeros. A estas correcciones se le añadirán todas aquellas de carácter textual y ortotipográficas necesarias para la maquetación del fanzine (tipo de letra, estilos, formato etc.). De esta forma, el alumnado completará la innovación, no solo redactando ellos los textos del fanzine, sino participando activamente en su elaboración final. Posteriormente, con la colaboración del Departamento de Informática, se procedería a subir a la red el fanzine, además de realizar carteles y posters de promoción