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A concepção da organização e da gestão escolar é definida por dimensões básicas. Quais são elas? Apenas as dimensões culturais e sociais definem a concepção de organização e gestão da escola. As dimensões sociais, políticas e culturais definem a concepção da organização, mas não têm relação com a gestão escolar. As dimensões básicas que definem a concepção de organização e gestão escolar são aquelas que dizem respeito às questões sociais, políticas e culturais. As dimensões administrativas e gerenciais definem a concepção de organização e gestão da escola.
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Greice Machado

há 2 anos

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Greice Machado

há 2 anos

Respostas

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ano passado

As dimensões básicas que definem a concepção de organização e gestão escolar incluem: 1. Dimensões sociais: Refere-se ao contexto social em que a escola está inserida, incluindo a comunidade, as relações interpessoais e a inclusão. 2. Dimensões políticas: Envolve as políticas educacionais, a legislação e as diretrizes que orientam a gestão escolar. 3. Dimensões culturais: Diz respeito aos valores, crenças e práticas que influenciam a cultura escolar e a forma como a educação é percebida e vivenciada. 4. Dimensões administrativas: Relaciona-se com a estrutura organizacional, a gestão de recursos e a eficiência administrativa. 5. Dimensões gerenciais: Envolve a liderança, a tomada de decisões e a gestão de processos dentro da escola. Essas dimensões interagem e são fundamentais para a compreensão da organização e gestão escolar.

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há 2 anos

Analisando as alternativas, a concepção da organização e da gestão escolar é definida por dimensões básicas que incluem questões sociais, políticas e culturais. Portanto, a alternativa correta é: "As dimensões básicas que definem a concepção de organização e gestão escolar são aquelas que dizem respeito às questões sociais, políticas e culturais."

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