Vamos analisar cada afirmativa: I - Perpetuava-se o pensamento de que pessoas com lesões cerebrais e vítimas de tumores e acidentes não poderiam se recuperar. Outra concepção era de que a funcionalidade do cérebro poderia ser alterada pelas experiências e pela aprendizagem, mas a anatomia desse órgão não seria modificada. Essa afirmativa é verdadeira, pois reflete a crença antiga sobre a incapacidade de recuperação do cérebro após lesões. II - Por meio de experiências desenvolvidas pela Dr.ª Marian Diamond (EUA), comprovou-se que animais criados em locais enriquecedores de estímulos – como bolas, rodas, rampas etc. Essa afirmativa está incompleta, pois não apresenta a conclusão da pesquisa, que é essencial para a validade da afirmação. III - Tiveram o desenvolvimento do córtex cerebral de modo mais significativo em relação a outros sem tais experiências ou que viviam de modo isolado (CARDOSO; SABBATINI, 2000). Essa afirmativa é verdadeira, pois está relacionada aos resultados das experiências mencionadas na afirmativa II. IV - O estudo das pesquisas foram referentes aos aspectos psicológicos e foram intensificadas, a fim de verificar sobre o cérebro e o processo de ensino-aprendizagem. Essa afirmativa é um pouco confusa e parece ter erros de concordância, mas a ideia de que houve um aumento de estudos sobre a relação entre cérebro e aprendizado é verdadeira. Analisando as afirmativas, as que estão corretas são I, III e IV. A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta listada, pois a alternativa que incluiria I, III e IV não foi apresentada. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!