¿Qué hay que tener en cuenta para planificar el estudio? ¿Qué tengo qué hacer? ¿Qué nivel de dificultad tiene? ¿Qué tiempo le tengo que dedicar? ¿...
¿Qué hay que tener en cuenta para planificar el estudio?
¿Qué tengo qué hacer?
¿Qué nivel de dificultad tiene?
¿Qué tiempo le tengo que dedicar?
¿Qué materiales tengo que utilizar?
Evalúo lo realizado.
¿Qué tengo qué hacer?
¿Qué nivel de dificultad tiene?
¿Qué tiempo le tengo que dedicar?
¿Qué materiales tengo que utilizar?
Evalúo lo realizado.
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