1) Sobre as barreiras atitudinais para a acessibilidade, podemos afirmar que: I. As barreiras atitudinais são comportamentos que prejudicam a parti...

1) Sobre as barreiras atitudinais para a acessibilidade, podemos afirmar que: I. As barreiras atitudinais são comportamentos que prejudicam a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições com as outras pessoas. II. Essas barreiras são as mais comuns na sociedade e mais prejudiciais, e consistem nos comportamentos preconceituosos em relação às pessoas com deficiência. III. Não aceitar a matrícula de um aluno com deficiência na escola não é considerada uma barreira atitudinal, mas sim uma barreira de ordem administrativa. IV. A dificuldade ou impossibilidade de recebimento de mensagens e de informações via sistemas de comunicação e de tecnologia da informação são barreiras atitudinais. V. São barreiras atitudinais na escola: deixar o aluno com deficiência no fundo da sala de aula, sem o atendimento adequado, e permitir que seja alvo de bullying. São verdadeiras: Alternativas: I - II - IV - V. II - III. I - V. I - II - V. I - II - III - IV.