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143. Os elementos textuais são organizados no corpo do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em ordem sequencial. Marque a opção em que esses elementos se apresentam:

Sumário - Introdução - Considerações finais
Referências - Introdução - Bibliografia
Sumário - Desenvolvimento - Considerações finais
Introdução - Desenvolvimento - Considerações finais.
Introdução - Desenvolvimento - Sumário
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Ensinando Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder à sua pergunta, vou analisar cada alternativa: A) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências: Esta alternativa está incorreta, pois a ordem correta dos elementos textuais em um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) geralmente segue a estrutura de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e não inclui a divisão em Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências. B) Resumo, Abstract, Sumário e Referências: Esta alternativa também está incorreta, pois os elementos mencionados não fazem parte da sequência dos elementos textuais de um TCC. O Resumo e o Abstract são elementos pré-textuais, o Sumário é um elemento pós-textual e as Referências são parte dos elementos pós-textuais. C) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Anexos: Esta alternativa está mais próxima da sequência correta dos elementos textuais em um TCC. No entanto, a inclusão de Anexos na sequência dos elementos textuais não está correta, pois os Anexos são considerados elementos pós-textuais. D) Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Bibliografia: Esta alternativa está incorreta, pois a Bibliografia é um elemento pós-textual e não faz parte da sequência dos elementos textuais de um TCC. Portanto, nenhuma das opções apresentadas está correta em relação à sequência correta dos elementos textuais em um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

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Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central.
"Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação destes desafios."
nde explicar?
a) Formulação dos objetivos.
b) Formulação de hipóteses
c) Delimitação do tema
d) Formulação do Problema
e) Levantamento bibliográfico

Em seu artigo sobre educação, a autora Bernadete Gatti, ressalta que "a maioria das pesquisas realizadas em educação

a) constatar a inviabilidade da pesquisa
b) mostrar as implicações práticas
c) apontar as razões da pesquisa
d) evidenciar o valor teórico
e) considerar a relevância social

Sobre o Trabalho de Conclusão de curso, assinale a única opção correta:
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige rigor ou método para sua construção, de formatação livre.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que reúne apenas o resumo de obras e ou teorias, sem maiores aprofundamentos teóricos ou análise crítica.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que objetiva maior qualificação teórica e metodológica do estudante.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que observa apenas a elaboração de fichamentos para apresentação final, sem modelo específico.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige autoria para sua construção, sendo mera compilação das teorias envolvidas na pesquisa, sem a necessidade de aplicação das regras da ABNT.
o Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige rigor ou método para sua construção, de formatação livre.
o Trata-se de um trabalho de pesquisa que reúne apenas o resumo de obras e ou teorias, sem maiores aprofundamentos teóricos ou análise crítica.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que objetiva maior qualificação teórica e metodológica do estudante.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que observa apenas a elaboração de fichamentos para apresentação final, sem modelo específico.
Trata-se de um trabalho de pesquisa que não exige autoria para sua construção, sendo mera compilação das teorias envolvidas na pesquisa, sem a necessidade de aplicação das regras da ABNT.

Marque a opção em que esses elementos se apresentam: o Sumário - Introdução - Considerações finais o Referências - Introdução - Bibliografia o Sumário - Desenvolvimento - Considerações finais Introdução - Desenvolvimento - Considerações finais. Introdução - Desenvolvimento - Sumário

o Sumário - Introdução - Considerações finais
o Referências - Introdução - Bibliografia
o Sumário - Desenvolvimento - Considerações finais
Introdução - Desenvolvimento - Considerações finais.

Marque a opção CORRETA em relação ao resumo em Língua Vernácula, segundo a NBR 14724:2002: Elemento obrigatório, constituído de palavras-chave e/ou descritores para que o leitor faça sua própria síntese. Elemento obrigatório, constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas Elemento obrigatório, constituído de uma simples enumeração de tópicos Elemento obrigatório, constituído de no mínimo 500 palavras Elemento obrigatório, constituído das palavras representativas do conteúdo do trabalho, sem número limitado

Elemento obrigatório, constituído de palavras-chave e/ou descritores para que o leitor faça sua própria síntese.
Elemento obrigatório, constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas
Elemento obrigatório, constituído de uma simples enumeração de tópicos
Elemento obrigatório, constituído de no mínimo 500 palavras
Elemento obrigatório, constituído das palavras representativas do conteúdo do trabalho, sem número limitado

177. No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:

a) ensino, monitoria e avaliação
b) ensino, monitoria e aprendizagem
c) ensino, aprendizado e avaliação
d) ensino, avaliação e aprendizagem
e) ensino, pesquisa e extensão

192. Observe as afirmativas e marque a única opção possível.
I. A análise textual é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor, sua ideia central, raciocínio e argumentos.
II. Na análise interpretativa há a possibilidade de um juízo crítico, uma tomada de posição, uma avaliação.
III. O fichamento é um trabalho que permite sistematizar a leitura e elaborar um material sintético para consulta permanente e, nesse sentido, aproxima-se da ideia de uma análise textual.
IV. Uma das vantagens da análise interpretativa é que propicia informações e conhecimentos, tornando o texto mais claro.
a) III e I estão corretas.
b) I e IV estão corretas.
c) II e IV estão corretas.
d) III e IV estão corretas.

Em relação ao tema pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, analise as quatro afirmativas abaixo e verifique se as informações são verdadeiras ou falsas. Em seguida, marque a letra que apresenta a única opção correta.
I – A pesquisa bibliográfica configura a etapa fundamental em todo e qualquer trabalho científico, porque não há pesquisa sem referencial teórico.
II – Na pesquisa bibliográfica classificamos as fontes em primárias e secundárias. Por fontes primárias: trabalhos não originais e que basicamente citam, revisam e interpretam outros trabalhos.
III - A pesquisa bibliográfica é uma pesquisa realizada através de documentos que serão interpretados pelo pesquisador.
IV - Monografias, teses universitárias, livros, relatórios técnicos, artigos em revistas científicas, anais de congressos são exemplos de fontes primárias.
o I e IV estão corretas.
o II e II estão corretas.
o I e III estão corretas.
o II e IV estão corretas.
o III e IV estão corretas

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