Vamos analisar cada afirmativa: I. ApS é uma metodologia que pode ser aplicada na educação formal e informal. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a metodologia de Aprendizagem-serviço solidário pode ser aplicada tanto em contextos formais de ensino, como escolas e universidades, quanto em contextos informais, como organizações da sociedade civil e grupos comunitários. II. Na ApS o professor não deve participar ativamente. Falso, essa afirmativa está incorreta, pois o professor é um dos principais atores na metodologia de Aprendizagem-serviço solidário, atuando como facilitador e mediador entre os estudantes e a comunidade. III. Os projetos de ApS podem conectar centro educativo, comunidade e outras associações. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a metodologia de Aprendizagem-serviço solidário busca conectar o aprendizado dos estudantes com as necessidades e demandas da comunidade, envolvendo outras associações e instituições que possam contribuir para o projeto. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: I e III. Alternativa a).