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Questão 8) A classe de equivalência de uma fração serve para destacar frações que representam a mesma porção de um inteiro, independentemente do v...

Questão 8)

A classe de equivalência de uma fração serve para destacar frações que representam a mesma porção de um inteiro, independentemente do valor do denominador, além de destacar a fração mais simplificada, ou seja, irredutível. Identifique a alternativa que traz a fração que ainda pode ser simplificada.

a)

b)

c)

d)

e)

Resolução

Alternativa correta: E

a)
b)
c)
d)
e)
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Matematicamente

ano passado

Respostas

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ano passado

Para identificar a fração que ainda pode ser simplificada, precisamos analisar cada alternativa: a) b) c) d) e) Analisando as opções fornecidas, a alternativa correta que traz a fração que ainda pode ser simplificada é a letra E.

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Questão 2)

ALFREDO possui um terreno do qual utilizou da área para fazer um campo de futebol, para construir uma churrasqueira e para construir uma piscina, sobrando ainda 195 m² de área livre. A área utilizada para a churrasqueira foi de:

a) 35 m²

b) 30 m²

c) 40 m²

d) 20 m²

e) 25 m²

Resolução

Alternativa correta: D

a) 35 m²
b) 30 m²
c) 40 m²
d) 20 m²
e) 25 m²

Questão 4)

Ao chegar à sala de aula, o professor escreveu a seguinte expressão no quadro:

Um aluno escreveu em cada quadrilátero vazio, um dos símbolos de operações ( + , – , x , : ) de modo que não haja repetição desses símbolos e que tenhamos o maior resultado natural possível. A sequência de operações utilizadas pelo aluno foi:

a) ( x , – , + , : )

b) ( + , x , – , : )

c) ( + , – , : , x )

d) ( x , + , : , – )

e) ( – , + , x , : )

Resolução

Alternativa correta: A

a) ( x , – , + , : )
b) ( + , x , – , : )
c) ( + , – , : , x )
d) ( x , + , : , – )
e) ( – , + , x , : )

Questão 6)

Número primo é o número natural maior que um e divisível somente pela unidade e por ele mesmo. Determine o menor número natural que devemos adicionar a 49 para que o total seja um número primo.

a) Zero.

b) Seis.

c) Dois.

d) Quatro.

e) Oito.

Resolução

Alternativa correta: D

a) Zero.
b) Seis.
c) Dois.
d) Quatro.
e) Oito.

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