As opções a seguir apresentam diretrizes sobre a avaliação no Ensino Fundamental, à exceção de uma. Assinale-a. (A) Deve promover, facultativamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo. (B) Deve utilizar instrumentos e procedimentos adequados à faixa etária e ao desenvolvimento do aluno. (C) Deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem entre a idade e a série. (D) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo. (E) Deve subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias a abordagens pedagógicas.
A) Deve promover, facultativamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo.
B) Deve utilizar instrumentos e procedimentos adequados à faixa etária e ao desenvolvimento do aluno.
C) Deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem entre a idade e a série.
D) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo.
E) Deve subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias a abordagens pedagógicas.
A) Deve promover, facultativamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo.
B) Deve utilizar instrumentos e procedimentos adequados à faixa etária e ao desenvolvimento do aluno.
C) Deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem entre a idade e a série.
D) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo.
E) Deve subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias a abordagens pedagógicas.
Respostas
Ed 
ano passado
Analisando as opções apresentadas, a alternativa que não corresponde a uma diretriz sobre a avaliação no Ensino Fundamental é a opção (A) Deve promover, facultativamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo. Esta alternativa não está alinhada com as diretrizes de avaliação no Ensino Fundamental.
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O leitor do texto deve atuar como (A) o estudante, que atende a um anúncio de jornal. (B) o coronel, que age de forma inflexível. (C) o ator Al Pacino, por dar qualidade ao anúncio. (D) o autor do texto, procurando convencer-se. (E) o canal SBT, um divulgador de filmes bons.
A) o estudante, que atende a um anúncio de jornal.
B) o coronel, que age de forma inflexível.
C) o ator Al Pacino, por dar qualidade ao anúncio.
D) o autor do texto, procurando convencer-se.
E) o canal SBT, um divulgador de filmes bons.
A expressão “ainda por cima” tem valor de (A) condição. (B) concessão. (C) conclusão. (D) adição. (E) explicação.
A) condição.
B) concessão.
C) conclusão.
D) adição.
E) explicação.
Se colocarmos as formas de imperativo – faça, atenda, assista, descubra – na forma negativa, mantendo-se a pessoa gramatical, as formas adequadas serão: (A) não faça, não atenda, não assista, não descubra. (B) não faz, não atende, não assiste, não descobre. (C) não faças, não atendas, não assistas, não descubras. (D) não fazes, não atendes, não assistes, não descobres. (E) não faze, não atenda, não assiste, não descubra.
A) não faça, não atenda, não assista, não descubra.
B) não faz, não atende, não assiste, não descobre.
C) não faças, não atendas, não assistas, não descubras.
D) não fazes, não atendes, não assistes, não descobres.
E) não faze, não atenda, não assiste, não descubra.
Com relação às ações realizadas na educação brasileira no período de 1964 a 1985, analise as afirmativas a seguir. I. Expansão do número de vagas do ensino fundamental, eliminando o analfabetismo e atingindo a universalização. II. Investimentos na diminuição dos índices de analfabetismo de adultos, especialmente com a implementação do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL). III. Institucionalização do ensino profissionalizante no 2º grau somente para as escolas públicas. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
A) se somente a afirmativa I estiver correta.
B) se somente a afirmativa II estiver correta.
C) se somente a afirmativa III estiver correta.
D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
Relacione os períodos históricos aos respectivos aspectos educacionais. 1. Período Colonial 2. Período Monárquico 3. Período Republicano ( ) Numerosas escolas superiores foram criadas, mas a educação não era objeto de preocupação do governo. ( ) Numerosos colégios foram fundados pelos jesuítas por todo o país. ( ) Numerosas reformas educacionais impulsionaram a formação de um sistema público de ensino. Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo. (A) 1 – 2 – 3 (B) 3 – 2 – 1 (C) 3 – 1 – 2 (D) 2 – 3 – 1 (E) 2 – 1 – 3
A) 1 – 2 – 3
B) 3 – 2 – 1
C) 3 – 1 – 2
D) 2 – 3 – 1
E) 2 – 1 – 3
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