Ed
há 7 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a teoria da personalidade de Freud e o desenvolvimento cognitivo e psicossocial: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias - Essa afirmação é incorreta, pois as teorias da personalidade podem sim se complementar. b) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud - Essa afirmação é parcialmente verdadeira, mas não abrange toda a primeira infância. c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud - Essa é a alternativa mais correta, pois a primeira infância abrange tanto a fase oral quanto a fase anal. d) O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial - Essa afirmação é confusa, pois o período de latência ocorre após a fase fálica, não está "de acordo" com ela. e) Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância - Essa afirmação é incorreta, pois Freud reconhecia a adolescência como uma fase importante, embora as fixações ocorram na infância. Portanto, a alternativa correta é: c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud.
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Ed
ano passado
Analisando as afirmativas em relação à complementaridade das teorias da personalidade, podemos identificar que as teorias de diferentes autores muitas vezes se complementam, oferecendo perspectivas e entendimentos diversos sobre o desenvolvimento humano. Vamos analisar as opções: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias - Esta afirmação está incorreta, pois as teorias da personalidade frequentemente se relacionam e se complementam. b) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud - Esta afirmação não aborda a complementaridade entre teorias. c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud - Esta afirmação não reflete a complementaridade entre teorias. d) O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial - Esta afirmação não aborda a complementaridade entre teorias. e) Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância - Esta afirmação também não trata da complementaridade entre teorias. Portanto, a opção que melhor reflete a ideia de complementaridade entre as teorias da personalidade é: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias.
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