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Apesar de divergirem em alguns momentos, as teorias da personalidade complementam-se entre si. Pensando na relação de complementaridade, podemos afirmar que:
Não é possível estabelecer relações entre as teorias
A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud
A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud
O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial
Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância
a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias
b) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud
c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud
d) O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial
e) Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância
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psicopedagogia360

ano passado

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando a teoria da personalidade de Freud e o desenvolvimento cognitivo e psicossocial: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias - Essa afirmação é incorreta, pois as teorias da personalidade podem sim se complementar. b) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud - Essa afirmação é parcialmente verdadeira, mas não abrange toda a primeira infância. c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud - Essa é a alternativa mais correta, pois a primeira infância abrange tanto a fase oral quanto a fase anal. d) O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial - Essa afirmação é confusa, pois o período de latência ocorre após a fase fálica, não está "de acordo" com ela. e) Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância - Essa afirmação é incorreta, pois Freud reconhecia a adolescência como uma fase importante, embora as fixações ocorram na infância. Portanto, a alternativa correta é: c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud.

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ano passado

Analisando as afirmativas em relação à complementaridade das teorias da personalidade, podemos identificar que as teorias de diferentes autores muitas vezes se complementam, oferecendo perspectivas e entendimentos diversos sobre o desenvolvimento humano. Vamos analisar as opções: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias - Esta afirmação está incorreta, pois as teorias da personalidade frequentemente se relacionam e se complementam. b) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral da teoria da personalidade de Freud - Esta afirmação não aborda a complementaridade entre teorias. c) A primeira infância do desenvolvimento cognitivo e psicossocial corresponde à fase oral e fase anal da teoria da personalidade de Freud - Esta afirmação não reflete a complementaridade entre teorias. d) O período de latência sinalizado por Freud está de acordo com a fase fálica da teoria cognitiva e psicossocial - Esta afirmação não aborda a complementaridade entre teorias. e) Freud não considerava a adolescência como uma fase do desenvolvimento da personalidade, uma vez que as fixações ocorrem somente na infância - Esta afirmação também não trata da complementaridade entre teorias. Portanto, a opção que melhor reflete a ideia de complementaridade entre as teorias da personalidade é: a) Não é possível estabelecer relações entre as teorias.

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A fixação de determinada fase provoca no indivíduo algumas reações comportamentais que podem interferir na qualidade de vida e de seus relacionamentos. Pensando nisso, assinale a alternativa que não se encaixa com a manifestação comportamental gerada por uma fixação da fase oral.
Agressividade verbal
Impaciência
Compulsão alimentar
Abuso de álcool
Avareza
a) Agressividade verbal
b) Impaciência
c) Compulsão alimentar
d) Abuso de álcool
e) Avareza

Na meia idade (40 aos 65 anos) pode-se afirmar que no desenvolvimento cognitivo encontra-se:

Diminuição do rendimento criativo e da sua qualidade
Senso de identidade totalmente desenvolvido
Capacidades de resolução de problemas práticos são acentuadas
Diminuição do potencial cognitivo com prejuízo da memória, concentração, atenção e memória para algumas pessoas
Aumento da capacidade cognitiva e dos julgamentos morais assumem maior complexidade

Comentário da resposta:

Alternativa correta: c

Nessa fase o cognitivo de um indivíduo está no seu auge de funcionamento, associado com a maturidade desenvolvida através das experiências vividas e as suas resultantes podemos dizer que a capacidade de resolução de problemas práticos é acentuada

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