A comunicação  , do ponto de vista da linguística, nada mais é do que a interação entre um determinado grupo que usa a mesma língua ou o mesmo dialeto.
Para que a comunicação se processe, são necessários alguns elementos que, segundo denominação de Jakobson (2005), seriam:
É aquele que recebe a mensagem. 
É o assunto da comunicação, o conteúdo da mensagem. 
É o conjunto de signos e suas regras de comunicação. 
É quem elabora e transmite a mensagem. 
É o meio físico, o veículo através do qual a mensagem é levada do emissor ao receptor. 
É tudo aquilo que o emissor transmite ao receptor, é o objeto da comunicação. 
Receptor
Referente
Código
Fonte
Canal
Mensagem

Question

A comunicação  , do ponto de vista da linguística, nada mais é do que a interação entre um determinado grupo que usa a mesma língua ou o mesmo dia...

Ed · Answer

Parece que você está buscando preencher os elementos da comunicação segundo a teoria de Roman Jakobson. Aqui estão as respostas para cada um dos elementos mencionados:

1. **Receptor**: É aquele que recebe a mensagem.
2. **Referente**: É o assunto da comunicação, o conteúdo da mensagem.
3. **Código**: É o conjunto de signos e suas regras de comunicação.
4. **Fonte**: É quem elabora e transmite a mensagem.
5. **Canal**: É o meio físico, o veículo através do qual a mensagem é levada do emissor ao receptor.
6. **Mensagem**: É tudo aquilo que o emissor transmite ao receptor, é o objeto da comunicação.

Esses elementos são fundamentais para entender como a comunicação ocorre de forma eficaz.

Ed · Answer

Do ponto de vista da linguística, a comunicação é a interação entre um grupo que compartilha a mesma língua ou dialeto. Para que a comunicação ocorra, são necessários elementos como emissor (quem elabora e transmite a mensagem), receptor (quem recebe a mensagem), mensagem (conteúdo da comunicação), código (conjunto de signos e regras de comunicação), canal (meio físico de transmissão da mensagem) e referente (objeto da comunicação). Esses elementos, conforme a denominação de Jakobson (2005), são essenciais para o processo comunicativo.

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