Grátis: A estratégia ascendente reside no texto, assim os leitores, através da decodificação, processam a informação textual. Assinale a alternativa que in... – Questões Respondidas

Pedagogia

FAROL

A estratégia ascendente reside no texto, assim os leitores, através da decodificação, processam a informação textual. Assinale a alternativa que indica a sequência caracterizada por essa estratégia. Frase; palavras; sílabas; Letras; Palavras; frase; Letras; sílabas. Letras; sílabas; palavras; frase; Frase; letras; sílabas; palavras; Palavras; letras; sílabas; frase;

Junior Stoker FOTOGRAFIA

ano passado

Junior Stoker FOTOGRAFIA

ano passado

AOL 3 - METODOLOGIA DO ENSINO

AOL 3 - METODOLOGIA DO ENSINO

UNG

Respostas

Ed

há 8 meses

A estratégia ascendente, também conhecida como bottom-up, envolve a decodificação da informação textual a partir das unidades menores para as maiores. Portanto, a sequência correta que caracteriza essa estratégia é: Letras; sílabas; palavras; frase.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ed

ano passado

A estratégia ascendente na leitura se caracteriza pela sequência: Letras; sílabas; palavras; frase. Nesse processo, os leitores partem do nível mais básico, que são as letras, e vão construindo o significado progressivamente até chegar à compreensão da frase como um todo.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AOL 3 - METODOLOGIA DO ENSINO

AOL 3 - METODOLOGIA DO ENSINO

UNG

Mais perguntas desse material

A __________________, sobretudo, é uma relação de sentido que se manifesta entre os enunciados, em geral de maneira global e não localizada. Na verdade, providencia a continuidade de sentido no texto e a ligação dos próprios tópicos discursivos. Não é observável como fenômeno empírico, mas se dá por razões conceituais, cognitivas, pragmáticas e outras (MARCUSCHI, 2008). Assinale a alternativa que preenche a lacuna.
Informatividade;
Coerência;
Intertextualidade;
Coesão;
Aceitabilidade.

Os ___________________ estão inteiramente relacionados com a estrutura fixa do texto, pois, ao lê-lo, você consegue identificar algumas características fixas no mesmo. Nesse caso, o texto possui uma estrutura física. Além disso, a forma como o texto apresenta suas características definidas e como se classifica de acordo com a estrutura, objetivo, finalidade do texto. Assinale a alternativa que preenche a lacuna.
Gêneros textuais;
Tipos textuais;
Objetivos;
Conteúdos;
Planejamentos.

Textualidade é um conjunto de características que faz com que o texto seja considerado um texto e não um amontoado de palavras de frases. Sendo assim, nas alternativas abaixo, assinale a que possui característica de não texto.
A garota fez o pedido do sorvete.
Vamos andar de bicicleta?
Silêncio!
Quero festa de aniversário.
Pizza de gosto comer.

A _________________________ é um fator que se relaciona ao autor do texto, que ao construir um texto, tem a preocupação se está coerente e coeso, e atendendo aos objetivos do leitor. Isso se refere ao valor ilocutório, ou seja, o que o texto pretende falar. A meta do autor pode ser informar, impressionar, alarmar, convencer, persuadir, defender etc. É ela que orienta a produção do texto. Sendo assim, assinale a alternativa que preenche as lacunas.
Intencionalidade;
Aceitabilidade;
Informatividade;
Situacionalidade
Intertextualidade.

Coesão e coerência são coisas diferentes, porém, estão relacionadas devido às características essenciais para uma boa produção textual, de maneira que um texto coeso pode não ter coerência. Assim, assinale a alternativa que indica o processo para formação de texto.
Períodos; Palavras; Orações; Parágrafos; Textos;
Textos; Palavras; Orações; Períodos; Parágrafos;
Orações; Palavras; Períodos; Parágrafos; Textos;
Palavras; Orações; Períodos; Parágrafos; Textos;
Textos; Parágrafos; Períodos; Orações; Palavras.

O texto expositivo tem como finalidade transmitir informação de forma objetiva e clara. Esse tipo de texto não possui argumentos, nem característica convincente. Exibe muitas informações a respeito de um assunto ou um fato. É um texto claro e objetivo, que utiliza diversos recursos e ainda possui uma estrutura. Assinale a alternativa que indica essas estruturas.
Sumário; Desenvolvimento; Conclusão;
Introdução; Desenvolvimento; Conclusão;
Introdução; Desenvolvimento; Revisão;
Apresentação; Desenvolvimento; Conclusão;
Introdução; Desenvolvimento; Conclusão.