A Tecnologia, teoria, prática, conteúdo, tempo e capital humano.
B Gestão, tecnologia, tempo, gestão, capital humano e versatilidade.
C Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade.
D Administração, gestão, oportunidade, tempo, recursos humanos e qualidade.
E Gerenciamento, planejamento, organização, recursos humanos, tempo e aplicabilidade.
Respostas
Ed 
ano passado
Para identificar a alternativa correta sobre as ênfases da teoria da administração, vamos analisar cada uma das opções: A) Tecnologia, teoria, prática, conteúdo, tempo e capital humano. - Embora mencione elementos relevantes, não abrange de forma clara as ênfases da teoria da administração. B) Gestão, tecnologia, tempo, gestão, capital humano e versatilidade. - A repetição da palavra "gestão" e a inclusão de "versatilidade" não são características centrais da teoria da administração. C) Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade. - Esta opção abrange aspectos fundamentais da administração, como a organização do trabalho (tarefas e estruturas) e a interação com o ambiente. D) Administração, gestão, oportunidade, tempo, recursos humanos e qualidade. - Embora inclua elementos importantes, "oportunidade" não é uma ênfase central na teoria da administração. E) Gerenciamento, planejamento, organização, recursos humanos, tempo e aplicabilidade. - Esta opção menciona aspectos importantes, mas "aplicabilidade" não é uma ênfase clássica da teoria da administração. Após analisar as alternativas, a que melhor representa as ênfases da teoria da administração é a C) Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade.
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Ed
há 2 anos
Analisando as opções apresentadas: A) Tecnologia, teoria, prática, conteúdo, tempo e capital humano - Esses elementos não abrangem as ênfases tradicionais da teoria da administração. B) Gestão, tecnologia, tempo, gestão, capital humano e versatilidade - Há repetição da palavra "gestão" e a inclusão de "versatilidade", que não é uma ênfase tradicional da teoria da administração. C) Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade - Esses elementos estão mais alinhados com as ênfases da teoria da administração, considerando a importância das pessoas, estruturas organizacionais, ambiente externo e competitividade. D) Administração, gestão, oportunidade, tempo, recursos humanos e qualidade - Embora contenha elementos relevantes, como recursos humanos e qualidade, não aborda diretamente as ênfases tradicionais da teoria da administração. E) Gerenciamento, planejamento, organização, recursos humanos, tempo e aplicabilidade - Apesar de conter elementos importantes, como planejamento e recursos humanos, não reflete as ênfases clássicas da teoria da administração. Assim, a alternativa que melhor representa as ênfases da teoria da administração, considerando tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade, é a opção C) Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade.
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Questão 1/10 - Gestão Educacional
Leia a citação a seguir:
“[...] o gestor escolar, além de ter uma visão de conjunto, há de compreender a escola como uma estrutura flexível, pois o objeto de trabalho das atividades técnico-pedagógicas apresenta características distintas das atividades administrativas, uma vez que lida cotidianamente com a educação de pessoas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as formas de gestão, relacione as concepções listadas abaixo às suas respectivas prioridades:
1. Gestão Empresarial.
2. Gestão Escolar.
( ) Prioriza os aspectos técnicos, administrativos e burocráticos.
( ) Prioriza os métodos de gerência e controle.
( ) Prioriza as condições para que se cumpram os fins da educação.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 1 - 2
Você assinalou essa alternativa (A)
B 2 – 2 – 1
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
A 1 – 1 - 2
B 2 – 2 – 1
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 1
Questão 3/10 - Gestão Educacional
Atente para a afirmação:
“É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 3. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 11.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual é o instrumento responsável por demarcar os objetivos que nortearão o trabalho de todos na escola? Assinale a resposta certa:
A Currículo escolar.
B Projeto político pedagógico.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Atividades extracurriculares.
D Educação continuada.
E Material didático.
A Currículo escolar.
B Projeto político pedagógico.
C Atividades extracurriculares.
D Educação continuada.
E Material didático.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, quais são as ênfases da teoria da administração? Assinale a alternativa correta:
A Tecnologia, teoria, prática, conteúdo, tempo e capital humano.
B Gestão, tecnologia, tempo, gestão, capital humano e versatilidade.
C Tarefas, estruturas, pessoas, ambientes, tecnologias e competitividade.
D Administração, gestão, oportunidade, tempo, recursos humanos e qualidade.
E Gerenciamento, planejamento, organização, recursos humanos, tempo e aplicabilidade.
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, quais foram as duas fases da administração e qual a matéria prima que teve maior destaque nesse período? Assinale a alternativa correta.
A O primeiro período foi de 1650 a 1720 com destaque para o petróleo, gás e pedras preciosas e a segunda fase de 1680 a 1730 com ouro, pedras preciosas e urano.
B A primeira fase foi de 1780 a 1840 com a agropecuária e a agricultura e a segunda fase foi 1890 a 1930 com a chegada do capitalismo, Big Bang e da expansão econômica dos países europeus.
C O período de maior ênfase foi de 1860 a 1920 com a Aviação e a tecnologia e o segundo período foi de 1930 a 1970 com a ditadura militar e a globalização, dos considerados países de terceiro mundo.
D A primeira fase foi 1780 a 1860 com o ferro, e a fonte de energia, o carvão; e a segunda ocorreu entre 1860 e 1914, com o aço, e a fonte de energia passou a ser a eletricidade e os derivados de petróleo.
E O período de maior vigência da administração ocorreu entre 1760 a 1840 com a expansão do comércio europeu e da globalização e o segundo período aconteceu entre os anos de 1860 e 1910 com a chegada da tecnologia e energia nos países considerados ricos.
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