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Na língua portuguesa e na Libras há classes gramaticais semelhantes, contudo, com particularidades próprias referentes a cada modalidade da língua. Em Libras, os verbos variam conforme sua tipologia definida no seu uso em frases, de acordo com o contexto empregado. Sobre as características que conceituam os verbos direcionais em Libras, assinale a alternativa CORRETA:

a) Denotam verbos que incorporam o objeto e modificam alguns parâmetros para especificar alguma determinada informação.
b) Apontam verbos que são ancorados ao corpo e consistem em sinais realizados em contato muito próximo ao corpo, que não variam em flexão de número.
c) Seriam os verbos que possuem a marca de concordância de acordo com a direção do movimento que indica o ponto inicial (o sujeito) e o final (o objeto).
d) Constituem os verbos que não possuem marcas de concordância e aparecem na frase no infinitivo, variando conforme duas formas de apresentação.
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Para responder a essa pergunta, é importante entender as particularidades dos verbos direcionais em Libras. Os verbos direcionais em Libras são aqueles que indicam a direção do movimento, sendo essencial para a compreensão da mensagem transmitida. Analisando as opções: a) Denotam verbos que incorporam o objeto e modificam alguns parâmetros para especificar alguma determinada informação - Esta opção não descreve corretamente as características dos verbos direcionais em Libras. b) Apontam verbos que são ancorados ao corpo e consistem em sinais realizados em contato muito próximo ao corpo, que não variam em flexão de número - Essa descrição não condiz com as características dos verbos direcionais em Libras. c) Seriam os verbos que possuem a marca de concordância de acordo com a direção do movimento que indica o ponto inicial (o sujeito) e o final (o objeto) - Esta opção descreve corretamente as características dos verbos direcionais em Libras. d) Constituem os verbos que não possuem marcas de concordância e aparecem na frase no infinitivo, variando conforme duas formas de apresentação - Essa descrição não corresponde às características dos verbos direcionais em Libras. Portanto, a alternativa correta é: c) Seriam os verbos que possuem a marca de concordância de acordo com a direção do movimento que indica o ponto inicial (o sujeito) e o final (o objeto).

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Execício 1 A flexão na língua de sinais pode ocorrer por oito tipos de processos diferentes: pessoa (deixis), número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal e aspecto distributivo. De acordo com esses processos podemos afirmar que: • Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Número: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: Apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: Apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: Indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. *(Resposta certa) • Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Número: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Foco temporal: Apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: Apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: Indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. • Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Número: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: Apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Aspecto distributivo: Apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: Indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. *(Sua resposta) • Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Modo: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: Apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: Apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: Indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.

a) Resposta certa
b) Sua resposta

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