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) Qual das alternativas a seguir caracteriza a atuação de um professor interdisciplinar? A ) É um transmissor dos conteúdos da sua própria disciplina, especializando os alunos em uma área. B ) Trabalha com conteúdos de sua disciplina e, para complementá-los, recorre a outras disciplinas, sem nenhuma contribuição. C ) Busca trabalhar seus conteúdos interagindo com outras disciplinas e com as questões sociais, afetivas, culturais e históricas. D ) Exerce estratégias de integração do conhecimento, criando oportunidades de aprendizagem integrativa, bem como busca trabalhar em conjunto com outros professores. E ) Procura explicar seus conteúdos sob a ótica de outras disciplinas e áreas, sem chegar a uni-las.
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Fabiana Santos

há 2 anos

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Fabiana Santos

há 2 anos

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há 11 meses

Para identificar a alternativa que caracteriza a atuação de um professor interdisciplinar, precisamos entender o que significa ser interdisciplinar. Um professor interdisciplinar não apenas ensina sua própria disciplina, mas também busca integrar conhecimentos de diferentes áreas, promovendo uma aprendizagem mais rica e contextualizada. Vamos analisar as alternativas: A) É um transmissor dos conteúdos da sua própria disciplina, especializando os alunos em uma área. - Esta opção não caracteriza um professor interdisciplinar, pois foca apenas em uma única disciplina. B) Trabalha com conteúdos de sua disciplina e, para complementá-los, recorre a outras disciplinas, sem nenhuma contribuição. - Aqui, a contribuição de outras disciplinas não é efetiva, o que não é uma abordagem interdisciplinar. C) Busca trabalhar seus conteúdos interagindo com outras disciplinas e com as questões sociais, afetivas, culturais e históricas. - Esta opção reflete uma abordagem interdisciplinar, pois envolve a interação com outras áreas e questões relevantes. D) Exerce estratégias de integração do conhecimento, criando oportunidades de aprendizagem integrativa, bem como busca trabalhar em conjunto com outros professores. - Esta alternativa também é uma boa descrição de um professor interdisciplinar, pois enfatiza a integração e a colaboração. E) Procura explicar seus conteúdos sob a ótica de outras disciplinas e áreas, sem chegar a uni-las. - Embora mencione outras disciplinas, não promove a união ou a integração, o que é essencial na interdisciplinaridade. As alternativas C e D são as que melhor caracterizam a atuação de um professor interdisciplinar. No entanto, a alternativa D é mais abrangente ao mencionar a colaboração com outros professores e a criação de oportunidades de aprendizagem integrativa. Portanto, a alternativa correta é: D) Exerce estratégias de integração do conhecimento, criando oportunidades de aprendizagem integrativa, bem como busca trabalhar em conjunto com outros professores.

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

Para identificar a caracterização da atuação de um professor interdisciplinar, é essencial compreender o conceito de interdisciplinaridade. Um professor interdisciplinar busca integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma abordagem mais ampla e contextualizada para os alunos. Analisando as opções fornecidas: A) É um transmissor dos conteúdos da sua própria disciplina, especializando os alunos em uma área. - Esta opção descreve mais a atuação de um professor tradicional dentro de sua disciplina específica. B) Trabalha com conteúdos de sua disciplina e, para complementá-los, recorre a outras disciplinas, sem nenhuma contribuição. - Esta opção indica uma abordagem mais multidisciplinar do que interdisciplinar. C) Busca trabalhar seus conteúdos interagindo com outras disciplinas e com as questões sociais, afetivas, culturais e históricas. - Esta opção reflete bem a atuação de um professor interdisciplinar, considerando a integração de diferentes disciplinas e contextos sociais. D) Exerce estratégias de integração do conhecimento, criando oportunidades de aprendizagem integrativa, bem como busca trabalhar em conjunto com outros professores. - Esta opção também descreve a atuação de um professor interdisciplinar, enfatizando a integração do conhecimento e a colaboração com outros profissionais. E) Procura explicar seus conteúdos sob a ótica de outras disciplinas e áreas, sem chegar a uni-las. - Esta opção indica uma abordagem mais multidisciplinar do que interdisciplinar, pois não necessariamente busca integrar os conhecimentos de diferentes áreas. Portanto, a alternativa que melhor caracteriza a atuação de um professor interdisciplinar é: C) Busca trabalhar seus conteúdos interagindo com outras disciplinas e com as questões sociais, afetivas, culturais e históricas.

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Daniele ritter

ano passado

A correta é a letra D

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Assinale a alternativa correta quanto aos Temas Contemporâneos Transversais, da BNCC, e os Temas Transversais, dos PCNs.
a ) A temática orientação sexual está presente tanto nos TCTs quanto nos Temas Transversais.
b ) A inserção dos TCTs no currículo escolar é obrigatória, e dos Temas Transversais é facultativa.
c ) Os TCTs e os Temas Transversais trabalham com a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade.
d ) Os TCTs e os Temas Transversais foram organizados em cinco grandes áreas temáticas.
e ) A inserção dos TCTs no currículo escolar é facultativa, e dos Temas Transversais é obrigatória.

A prática do docente que trabalha com o repasse de conteúdos descontextualizados e fragmentados, fazendo o aluno os reproduzir, foi caracterizada como uma educação bancária por Freire (1975).
Essa afirmação se refere a qual abordagem educacional?
a )Tecnicismo.
b )Escola Tradicional.
c )Abordagem libertadora.
d )Escola Nova.
e )Pedagogia histórico-crítica.

A transversalidade no currículo escolar, de modo a inserir os temas contemporâneos transversais (TCTs), é possível por meio da utilização de metodologias que trabalhem com projetos ou problematização.
Sobre essas metodologias, marque a alternativa correta.
a )O professor é um crítico reflexivo e delimita os passos para a resolução dos problemas ou para a efetivação do projeto que deve ser realizado pelo aluno.
b )O aluno é participante ativo de todo o processo, realizando todos os passos planejados pelo professor, sem questionamentos.
c )O professor é um facilitador que define os passos para a execução do projeto ou para a resolução do problema, a fim de que o aluno não tenha que fazer isso.
d )O professor não é o centro do processo de ensino e aprendizagem, mas um mediador, e o aluno é um copartícipe desse processo.
e )O aluno é um executor do caminho escolhido pelo professor para a realização do projeto ou para a resolução dos problemas.

O parecer do Centro para a Pesquisa e Inovação do Ensino (CERI) criou quatro níveis de articulação das disciplinas. A seguir, leia as alternativas e identifique qual se refere ao conceito de multidisciplinaridade.
a ) É uma abordagem metodológica que faz a integração e a colaboração entre as teorias, os instrumentos e as metodologias de diferentes disciplinas, com o objetivo de produzir um conhecimento mais amplo.
b ) Trata-se da construção de uma ação sem fronteiras sólidas entre as disciplinas e cria um conhecimento globalizado.
c ) Volta-se à cooperação entre as disciplinas, que se ligam, mas sem nenhum aprofundamento entre elas.
d ) Estuda-se um tema em várias disciplinas, simultaneamente, sem que tal interação contribua para modificá-las ou enriquecê-las. É uma justaposição de disciplinas diversas, às vezes, sem relação aparente.
e ) E uma forma de organizar e selecionar conteúdos/conhecimentos, utilizando um conjunto de procedimentos didáticos e metodológicos, para o ensino e aprendizagem.

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