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Questão 4/10 - Sociologia, Extensão e Comunicação Rural
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Como uma das propostas do diagnóstico é estabelecer a inclusão da comunidade, há
etapas ou perfis de participação conforme as potencialidades e características pessoais
de cada um”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base
SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 6 – Tema 4, observe
as assertivas a seguir:
I. Fixar o objetivo do diagnóstico, selecionar e preparar a equipe mediadora e identificar
as expectativas dos/as participantes no DRP;
II. Identificar participantes potenciais, discutir as necessidades de informação,
selecionar as ferramentas de diagnóstico e desenhar o processo do diagnóstico;
III. Convívio entre atividades presenciais e virtuais produz um ecossistema de ensino-
aprendizagem que se organiza em três dimensões: organizacional, pedagógica e técnica.
Agora assinale a alternativa correta:

A As assertivas I e II fazem parte das etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP);
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Respostas

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há 5 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I. Fixar o objetivo do diagnóstico, selecionar e preparar a equipe mediadora e identificar as expectativas dos/as participantes no DRP. Verdadeiro, essa assertiva descreve etapas importantes na preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP). II. Identificar participantes potenciais, discutir as necessidades de informação, selecionar as ferramentas de diagnóstico e desenhar o processo do diagnóstico. Verdadeiro, essa assertiva também descreve etapas relevantes para a preparação do DRP. III. Convívio entre atividades presenciais e virtuais produz um ecossistema de ensino-aprendizagem que se organiza em três dimensões: organizacional, pedagógica e técnica. Falso, essa assertiva não se relaciona diretamente com as etapas de preparação do DRP, mas sim com a organização do ensino-aprendizagem. Diante da análise, as assertivas I e II estão corretas e fazem parte das etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP). Portanto, a alternativa correta é: A As assertivas I e II fazem parte das etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP).

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ano passado

Para responder sua pergunta, vamos analisar cada assertiva: I. Fixar o objetivo do diagnóstico, selecionar e preparar a equipe mediadora e identificar as expectativas dos/as participantes no DRP. Esta assertiva está relacionada às etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP). Está correta. II. Identificar participantes potenciais, discutir as necessidades de informação, selecionar as ferramentas de diagnóstico e desenhar o processo do diagnóstico. Essa assertiva também está relacionada às etapas de preparação do DRP. Está correta. III. Convívio entre atividades presenciais e virtuais produz um ecossistema de ensino-aprendizagem que se organiza em três dimensões: organizacional, pedagógica e técnica. Essa assertiva não está relacionada diretamente às etapas de preparação do DRP, pois aborda um contexto mais amplo de ensino-aprendizagem. Portanto, está incorreta. Assim, as assertivas I e II fazem parte das etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP), conforme indicado no fragmento de texto apresentado. Portanto, a alternativa correta é: A) As assertivas I e II fazem parte das etapas de preparação do Diagnóstico Rural Participativo (DRP).

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Questão 1/10 - Sociologia, Extensão e Comunicação Rural
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O uso de algumas tecnologias pressiona para um ajuste social que afeta toda a vida
humana por meio de um processo de digitalização”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base
SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 5 – Tema 3, vimos
que a economia passa a ser digital nesse processo de aprofundado e amplo uso de
tecnologias da comunicação e da informação no dia a dia. Isso é tão pervasivo a ponto
de vivermos em um cenário das financial Technologies, ou fintechs, empresas de
produtos financeiros no meio digital, como os bancos digitais, sem agências físicas que
possuem total relacionamento virtual com seus clientes. Sendo assim, assinale a
alternativa que tem relação com o fragmento de texto e enunciado da questão.

A Sociedade da informação;
B Calagem;
C Adubação;
D Perspectiva objetiva da realidade, apenas;
E Perspectiva subjetiva da realidade, apenas.

Questão 2/10 - Sociologia, Extensão e Comunicação Rural
Leia o fragmento de texto a seguir:
“De forma ampla e generalista, o campo tende a manter tradições e a reforçar
determinados padrões na sociedade”
Fonte: Citação elaborada pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base
SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 4 – Tema 1, as
maiores áreas reunidas de estabelecimentos rurais estão em qual região do Brasil?

A Sul;
B Sudeste;
C Norte;
D Nordeste;
E Centro-Oeste.

Questão 3/10 - Sociologia, Extensão e Comunicação Rural
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A vida em sociedade é uma relação contínua de comunicação”.
Fonte: Citação elaborada pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base
SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 5 – Tema 1, observe
as assertivas a seguir.
I. A comunicação não pode ser algo tangente ou central, porque a sociedade possui
outros meios de funcionamento;
II. A sociedade é um sistema autopoiético, ou seja, que se autoregula e se autosustenta;
III. Um sistema pode ser aberto ou fechado, a depender de sua capacidade de
sobrevivência, de autonomia etc.
Agora assinale a alternativa correta:

A Apenas a alternativa I é verdadeira;
B As alternativas II e III são falsas;
C Apenas a alternativa III é verdadeira;
D Apenas a alternativa I é falsa;
E Apenas a alternativa II é verdadeira.

Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 6 – Tema 4, qual ferramenta trata-se de um roteiro ou conjunto de instrumentos que possibilita um autodiagnóstico por parte das comunidades rurais sobre suas necessidades e realidade, para que a partir daí possam realizar um autogerenciamento?

A Desfragmentação do solo;
B Recuperação de Áreas Degradadas (RAD);
C Sistemas Agroflorestais (SAFs);
D Educação Digital em Rede (EDR);
E Diagnóstico Rural Participativo (DRP).

Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base SOCIOLOGIA, EXTENSÃO E COMUNICAÇÃO RURAL, Rota 4 – Tema 3, vimos que no cenário brasileiro, a postura do Estado privilegia um modelo de financiamento e gestão pelo órgão governamental. Esse modelo segue qual conceito?

A Políticas públicas;
B Microempreendedor Individual;
C Sociedade simples;
D Empresário individual;
E Empresa Individual de Responsabilidade Limitada.

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