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Trabalho Acadêmico

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Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
Revisar e sintetizar o conhecimento existente.
Investigar alguma situação ou problema existente.
Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez.
Explorar e analisar questões mais gerais.
A) F, F, V, V.
B) V, F, V, V.
C) V, V, F, V.
D) V, V, V, F.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 2 anos

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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 2 anos

Prova metodologia do trabalho científico
9 pág.

Prova metodologia do trabalho científico

UNIASSELVI

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os objetivos da pesquisa: 1. Revisar e sintetizar o conhecimento existente. É verdadeira (V). Um dos objetivos da pesquisa é revisar e sintetizar o que já foi produzido na área, para entender o estado atual do conhecimento. 2. Investigar alguma situação ou problema existente. É verdadeira (V). A pesquisa muitas vezes busca investigar problemas ou situações específicas para entender melhor suas causas e efeitos. 3. Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. É falsa (F). Embora a pesquisa possa contribuir para a solução de problemas, geralmente ela se concentra em questões específicas e não fornece soluções para muitos problemas simultaneamente. 4. Explorar e analisar questões mais gerais. É verdadeira (V). A pesquisa pode ter como objetivo explorar e analisar questões mais amplas, buscando entender fenômenos em um contexto mais amplo. Com isso, a sequência correta é: V, V, F, V. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é: C) V, V, F, V.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmação sobre os objetivos da pesquisa: - Revisar e sintetizar o conhecimento existente: Verdadeiro. Uma das etapas importantes da pesquisa é revisar o que já foi estudado sobre o tema, sintetizando o conhecimento existente para embasar o novo estudo. - Investigar alguma situação ou problema existente: Verdadeiro. A pesquisa tem como objetivo investigar situações ou problemas existentes, buscando compreendê-los e encontrar possíveis soluções. - Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez: Falso. A pesquisa geralmente se concentra em investigar um problema específico de cada vez, aprofundando-se na análise e na busca por soluções para esse problema em questão. - Explorar e analisar questões mais gerais: Verdadeiro. A pesquisa também pode ter como objetivo explorar e analisar questões mais amplas e gerais, buscando compreender fenômenos em um contexto mais abrangente. Portanto, a sequência correta é: C) V, V, F, V.

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Prova metodologia do trabalho científico
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O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica. A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles. Nesse sentido, o que é um texto coerente? Assinale a alternativa CORRETA:
É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo.
Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras.
No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (“sentido literal”) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento.
A) É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo.
B) Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras.
C) No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
D) Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (“sentido literal”) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento.

Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
Metodologia de pesquisa.
Definição do tema.
Determinação dos objetivos.
Instrumentos de coleta de dados.
Relevância do tema ou justificativa.
A) III - I - IV - V - II - VI.
B) III - I - IV - VI - II - V.
C) III - I - VI - IV - II - V.
D) II - I - IV - VI - III - V.

De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
A) III – I – II.
B) II – I – III.
C) I – II – III.

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