Para identificar a alternativa que melhor define a etapa dos CONTEÚDOS no planejamento, vamos analisar cada uma das opções: a) É o conjunto de proposições ou assuntos que serão estudados durante o curso em cada disciplina. - Esta opção se refere diretamente ao que são os conteúdos, que são os temas e tópicos a serem abordados nas disciplinas. b) É a parte onde se encontram as regras do jogo de ensinar e aprender. - Esta opção fala sobre metodologias e regras, não especificamente sobre conteúdos. c) É a parte em que listamos os livros que utilizaremos para aplicar o conteúdo. - Esta opção se refere a recursos e materiais, mas não define os conteúdos em si. d) É a parte em que citamos os objetivos do planejamento. - Esta opção fala sobre os objetivos, que são diferentes dos conteúdos. Diante dessa análise, a alternativa que melhor define a etapa dos CONTEÚDOS é: a) É o conjunto de proposições ou assuntos que serão estudados durante o curso em cada disciplina.