A proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002), é promover a inclusão de todos os estudantes no sistema educacional, respeitando suas diferenças e garantindo igualdade de oportunidades. Analisando as alternativas: a) Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional. - Esta opção vai contra o princípio da educação inclusiva. b) Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado. - Também não é uma abordagem inclusiva, pois implica em adaptar os alunos ao sistema, e não o sistema aos alunos. c) Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais. - Essa opção promove a segregação, o que não é o objetivo da educação inclusiva. d) Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional. - Esta opção reflete a proposta de inclusão, buscando integrar diferentes modalidades de ensino. e) Manter a segregação dos alunos com deficiência. - Novamente, esta opção vai contra os princípios da educação inclusiva. Portanto, a alternativa correta é: d) Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.