Grátis: O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental: Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a ... – Questões Respondidas

Política Educacional

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O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental:
Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no meio escolar, social e mercado de trabalho.
Tratar de assuntos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente diante do ambiente familiar e convívio social.
Promover a educação especial e continuada para crianças e adolescentes para que elas sejam inseridas no mercado de trabalho.
Contribuir na resolução de problemas de todas as famílias que passam por dificuldades com crianças e adolescentes.
Colaborar com a elaboração do currículo escolar das crianças e adolescentes.
a) Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no meio escolar, social e mercado de trabalho.
b) Tratar de assuntos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente diante do ambiente familiar e convívio social.
c) Promover a educação especial e continuada para crianças e adolescentes para que elas sejam inseridas no mercado de trabalho.
d) Contribuir na resolução de problemas de todas as famílias que passam por dificuldades com crianças e adolescentes.
e) Colaborar com a elaboração do currículo escolar das crianças e adolescentes.

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Respostas

Ed

ano passado

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) tem como objetivo fundamental educar e orientar as crianças e adolescentes, tornando-as aptas para a convivência no meio escolar, social e mercado de trabalho. Portanto, a alternativa correta é: a) Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no meio escolar, social e mercado de trabalho.

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Sobre os documentos norteadores, leis e diretrizes da educação brasileira, é correto afirmar que:
I. a educação brasileira é normatizada a partir de diversas leis e documentos que orientam todos os processos no âmbito educacional, seja em ambiente escolar ou em outras instituições.
II. no ECA, são tratados aspectos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente diante do convívio social e familiar.
III. a BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs
I e III.
I e II
I.
I, II e III.
III.
a) I e III.
b) I e II
c) I.
d) I, II e III.
e) III.

O Plano Nacional de Educação – PNE foi promulgado em 2014 com a Lei n° 13005 e determina estratégias e diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024. Analise as metas a seguir apontando quais estão dentre as vinte metas estabelecidas pelo PNE:
I. Erradicação do analfabetismo;
II. Individualização do atendimento escolar;
III. Superação das igualdades sociais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;
IV. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;
V. Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país.
Correspondem às metas do PNE:
III e IV.
I, IV e V.
II, III e IV.
I, III e IV.
I, II, IV e V.
a) III e IV.
b) I, IV e V.
c) II, III e IV.
d) I, III e IV.
e) I, II, IV e V.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação superior, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo o território nacional. A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs
PORQUE
II. no documento da BNCC, são descritas de forma clara e objetiva, as aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas no ensino superior.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b) As asserções I e II são proposições falsas.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Analise as afirmativas a seguir e aponte qual delas expressa uma definição crítica em relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
Trata-se de documento norteador para a elaboração dos currículos da educação básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo o território nacional.
Trata-se de uma padronização dos conteúdos curriculares da educação básica.
Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não conta com nenhuma diretriz que oriente as escolas para a elaboração de seus currículos e práticas educativas.
Trata-se de uma proposta nacional que auxilia o professor na sua prática pedagógica, na elaboração das avaliações e no desenvolvimento cultural e científico da comunidade escolar.
Trata-se de uma proposta de elaboração de currículo de toda a rede pública do ensino na educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade em todo o país
a) Trata-se de documento norteador para a elaboração dos currículos da educação básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo o território nacional.
b) Trata-se de uma padronização dos conteúdos curriculares da educação básica.
c) Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não conta com nenhuma diretriz que oriente as escolas para a elaboração de seus currículos e práticas educativas.
d) Trata-se de uma proposta nacional que auxilia o professor na sua prática pedagógica, na elaboração das avaliações e no desenvolvimento cultural e científico da comunidade escolar.
e) Trata-se de uma proposta de elaboração de currículo de toda a rede pública do ensino na educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade em todo o país

Com relação à BNCC, analise as afirmativas a seguir.
I. É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
II. É o currículo nacional para os sistemas e das redes escolares dos estados, do Distrito Federal e dos municípios e é o parâmetro para a elaboração das propostas pedagógicas das instituições escolares.
III. No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.
IV. O conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à duração da jornada escolar.
Estão corretas as afirmativas:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
Todas estão corretas.
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) Todas estão corretas.
d) III e IV, apenas.
e) II e IV, apenas.