Grátis: 10- Em relação a Dislexia específica/secundária, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas: Caracteriza-se pelo _______________ desempenho em... – Questões Respondidas

Psicologia Educacional

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10- Em relação a Dislexia específica/secundária, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas:

Caracteriza-se pelo _______________ desempenho em compreensão na leitura, dificuldade ou ausência de alfabetização, não identificação de _______________, diferenças no movimento dos olhos durante a leitura ou tentativa de _______________ (OLIVIER, 2011).

OLIVIER, Lou. Distúrbios de aprendizagem e comportamento. 6. ed. Rio de Janeiro: Wak, 2011.
Escolha uma opção:

a.Baixo, letras, leitura.

b.Baixo, números, leitura.

c.Baixo, sons, leitura.

d.Alto, letras, escrita.

e.Alto, números, escrita.

a.Baixo, letras, leitura.
b.Baixo, números, leitura.
c.Baixo, sons, leitura.
d.Alto, letras, escrita.
e.Alto, números, escrita.

há 2 anos

há 2 anos

Dificuldades de Aprendizagem

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FACPLAN

Respostas

Ed

ano passado

Para responder a essa questão sobre dislexia específica/secundária, precisamos considerar as características típicas desse transtorno. A dislexia é geralmente associada a um desempenho abaixo do esperado em leitura e compreensão, além de dificuldades com a alfabetização e a identificação de sons. Vamos analisar as opções: a) Baixo, letras, leitura. - Esta opção faz sentido, pois a dislexia está relacionada a um baixo desempenho em leitura e a dificuldade em identificar letras. b) Baixo, números, leitura. - Embora o desempenho em leitura seja baixo, a referência a números não é típica da dislexia. c) Baixo, sons, leitura. - Esta opção também é válida, pois a dislexia envolve dificuldades na identificação de sons, mas não menciona letras. d) Alto, letras, escrita. - Esta opção está incorreta, pois a dislexia é caracterizada por baixo desempenho, não alto. e) Alto, números, escrita. - Novamente, essa opção está incorreta, pois não se relaciona com as características da dislexia. A opção que melhor se encaixa na descrição da dislexia específica/secundária é: a) Baixo, letras, leitura.

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Ed

há 2 anos

Analisando o excerto fornecido, podemos identificar que a Dislexia específica/secundária se caracteriza pelo baixo desempenho em compreensão na leitura, dificuldade ou ausência de alfabetização, não identificação de letras, diferenças no movimento dos olhos durante a leitura ou tentativa de leitura. Portanto, a opção correta que preenche as lacunas de forma adequada é: a) Baixo, letras, leitura.

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1-Olivier (2011) relata que a disgrafia é a dificuldade ou a ausência na aquisição da escrita, a qual o indivíduo fala de forma normal, em muitos casos consegue ler, mas não consegue transmitir informações visuais ao sistema motor. Em relação as características desta dificuldade de aprendizagem, analise as afirmativas abaixo:

I - O indivíduo não possui dificuldades visuais nem motoras, mas não consegue transmitir as informações visuais ao sistema motor.

II – Pode haver dificuldade na aquisição e automação da leitura e da escrita.

III - Grafismos não diferenciados nem na forma nem no tamanho.

IV - Escrita desorganizada em partes ou no todo.

V - Pode soletrar oralmente, mas não consegue expressar ideias por meio de símbolos visuais.

É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:

a.I, III, IV e V.

b.I, II, III e IV.

c.II, III, IV e V.

d.I, II, III e V.

e.I, II, III e IV.

a.I, III, IV e V.
b.I, II, III e IV.
c.II, III, IV e V.
d.I, II, III e V.
e.I, II, III e IV.

2- Em qual dificuldade de aprendizagem as crianças apresentam confusão de letras, trocando consoantes surdas por sonoras e vogais nasais por orais?
Escolha uma opção:

a.Disortografia.

b.TDAH.

c.Discalculia.

d.TEA.

e.Dislexia.

a.Disortografia.
b.TDAH.
c.Discalculia.
d.TEA.
e.Dislexia.

5-Em relação ao artigo 16º do código de ética do psicopedagogo, o mesmo indica que cabe a este profissional cumprir tal código, com isso, analise as afirmativas abaixo sobre o que consta neste mesmo artigo sobre a constituição de infração ética.

I - assinar qualquer procedimento psicopedagógico realizado por terceiros, ou solicitar que outros profissionais assinem seus procedimentos.

II - utilizar títulos acadêmicos e/ou de especialista que não possua.

III - receber ou exigir remuneração, comissão ou vantagem por serviços psicopedagógicos que tenha efetivamente realizado.

IV - fazer falsas declarações sobre quaisquer situações da prática psicopedagógica.

V - encaminhar ou desviar, por qualquer meio, cliente para si.

É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:

a.I, II, IV e V

b.I, II, III e IV

c.I, II, III e V

d., III, IV e V

e.II, III, IV e V

a.I, II, IV e V
b.I, II, III e IV
c.I, II, III e V
d., III, IV e V
e.II, III, IV e V

6-Leia o trecho abaixo:

“[...] consiste numa leitura e releitura do processo de aprendizagem”, bem como “[...] da aplicabilidade de conceitos teóricos que lhe deem novos contornos e significados, gerando práticas mais consistentes, que respeitem a singularidade de cada um e consigam lidar com resistências” (NOGARO et.al, 2014, p. 169).

O excerto acima se refere a que, no que diz respeito ao Psicopedagogo
Escolha uma opção:

a.Ação Psicopedagógica

b.Ação Psicológica

c.Prática Educativa

d.Ação Pedagógica

e.Prática Psicopedagógica

a.Ação Psicopedagógica
b.Ação Psicológica
c.Prática Educativa
d.Ação Pedagógica
e.Prática Psicopedagógica

8-A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) foi criada em 12 de novembro de 1980 e, com ela, a psicopedagogia começou a se estruturar como uma profissão à parte, agregando, além da psicologia e da pedagogia, outras áreas do conhecimento. Sobre isso, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas.

[...] a _______ se ocupa do estudo do processo de aprendizagem humana, de forma preventiva e terapêutica. Entretanto, ainda que o enfoque da psicopedagogia seja os problemas de _, é necessário que se ocupe do processo de aprendizagem como um todo, a fim de descobrir as barreiras que impedem ou _________ o aprendiz de se autorizar a saber.

Escolha uma opção:

a.
Pedagogia; Alfabetização; Atrapalham.

b.Pedagogia; Aprendizagem; Atrapalham.

c.Psicopedagogia; Alfabetização; Atrapalham.

d.Psicopedagogia; Aprendizagem; Atrapalham.

e.Psicopedagogia; Aprendizagem; Colaboram.

a.
Pedagogia; Alfabetização; Atrapalham.
b.Pedagogia; Aprendizagem; Atrapalham.
c.Psicopedagogia; Alfabetização; Atrapalham.
d.Psicopedagogia; Aprendizagem; Atrapalham.
e.Psicopedagogia; Aprendizagem; Colaboram.

9-O profissional psicopedagogo é indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino e aprendizagem e tem atuação preventiva e terapêutica/clínica. Dito isso, analise as alternativas abaixo e diga onde ocorre a prática do Psicopedagogo.

Escolha uma opção:

a.Prática Clínica e Institucional

b.Somente prática Clínica

c.Prática Institucional e Social

d.Prática Clínica e Hospitalar

e.Somente prática Institucional

a.Prática Clínica e Institucional
b.Somente prática Clínica
c.Prática Institucional e Social
d.Prática Clínica e Hospitalar
e.Somente prática Institucional