Analisando os princípios que orientam uma escola montessoriana, podemos identificar que eles estão relacionados à criação de um ambiente propício para o desenvolvimento das crianças, promovendo valores como respeito, responsabilidade, liberdade e cooperação. Analisando as opções: a) RESPEITO – RESPONSABILIDADE - LIBERDADE – COOPERAÇÃO – ROTINA DE CLASSE - ORIENTADOR DE CLASSE - Esta opção inclui os princípios esperados, mas também adiciona elementos como rotina de classe e orientador de classe, que não são princípios fundamentais da abordagem montessoriana. b) AMBIENTE - ESPAÇO – ORDEM- TEMPO - MATERIAIS PEDAGÓGICOS RESPEITO – RESPONSABILIDADE – LIBERDADE - Esta opção inclui elementos importantes, como ambiente, espaço, ordem e materiais pedagógicos, mas não menciona cooperação, que é um princípio relevante. c) AMBIENTE - ESPAÇO – ORDEM- TEMPO - MATERIAIS PEDAGÓGICOS - Esta opção foca nos aspectos físicos e organizacionais, mas não aborda os princípios relacionados aos valores e interações sociais. d) AMBIENTE - ESPAÇO – ORDEM- TEMPO - MATERIAIS PEDAGÓGICOS RESPEITO – RESPONSABILIDADE - LIBERDADE – COOPERAÇÃO – ROTINA DE CLASSE - ORIENTADOR DE CLASSE - Esta opção inclui todos os princípios esperados, além de elementos adicionais que não são princípios fundamentais. e) AMBIENTE - ESPAÇO – ORDEM- TEMPO - MATERIAIS PEDAGÓGICOS ROTINA DE CLASSE - ORIENTADOR DE CLASSE - Esta opção foca nos aspectos físicos e organizacionais, mas não aborda os princípios relacionados aos valores e interações sociais. Portanto, a opção que melhor representa os princípios que orientam uma escola montessoriana é: d) AMBIENTE - ESPAÇO – ORDEM- TEMPO - MATERIAIS PEDAGÓGICOS RESPEITO – RESPONSABILIDADE - LIBERDADE – COOPERAÇÃO – ROTINA DE CLASSE - ORIENTADOR DE CLASSE.