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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas sobre o universo cultural das sociedades indígenas, assinale a alternativa que apresenta corretamente manifestações lúdicas:

A Rituais de passagem da infância para a idade adulta.
B Jogos esportivos, o brincar e a expressão de sentimentos.
C Caça e pesca.
D Luta entre as tribos.
E Nascimento e morte.
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há 2 anos

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há 2 anos

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta sobre manifestações lúdicas no contexto das sociedades indígenas, vamos analisar cada alternativa: A) Rituais de passagem da infância para a idade adulta - Esta alternativa se refere a práticas culturais importantes, mas não é especificamente uma manifestação lúdica. B) Jogos esportivos, o brincar e a expressão de sentimentos - Esta alternativa abrange atividades lúdicas, incluindo jogos e brincadeiras que envolvem a expressão de sentimentos, o que se alinha bem com o conceito de manifestações lúdicas. C) Caça e pesca - Embora sejam atividades importantes para a subsistência, não são consideradas manifestações lúdicas. D) Luta entre as tribos - Embora possa ter um aspecto de competição, não é uma manifestação lúdica no sentido tradicional. E) Nascimento e morte - Estas são etapas da vida e rituais associados, mas não se encaixam como manifestações lúdicas. A alternativa que melhor representa manifestações lúdicas, considerando o contexto de jogos e brincadeiras, é: B) Jogos esportivos, o brincar e a expressão de sentimentos.

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há 2 anos

A partir do contexto apresentado, que aborda o universo cultural das sociedades indígenas, é possível identificar as manifestações lúdicas que estão relacionadas com as práticas de jogos e brincadeiras presentes nessas culturas. Analisando as opções: A) Rituais de passagem da infância para a idade adulta - Embora seja uma prática cultural importante, não se enquadra diretamente como uma manifestação lúdica. B) Jogos esportivos, o brincar e a expressão de sentimentos - Esta opção aborda diretamente as manifestações lúdicas, incluindo jogos e brincadeiras. C) Caça e pesca - Embora sejam atividades importantes para subsistência, não são necessariamente manifestações lúdicas. D) Luta entre as tribos - Esta prática pode ter um caráter mais sério e competitivo, não sendo necessariamente uma manifestação lúdica. E) Nascimento e morte - São eventos importantes na vida das pessoas, mas não são manifestações lúdicas. Portanto, a alternativa que apresenta corretamente manifestações lúdicas, de acordo com o contexto das sociedades indígenas, é: B) Jogos esportivos, o brincar e a expressão de sentimentos.

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Questão 2/10 - Jogos e Brincadeiras
Atente para a afirmação:
“É possível criar aulas diversificadas e novas possibilidades de aprendizagem. [...] Nesse sentido, no contexto escolar, podemos pensar na realização de várias modalidades adaptadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LORO, A. P. Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 157.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Jogos e Brincadeiras: pluralidades interventivas relacione as modalidades elencadas com suas respectivas adaptações ao ambiente escolar:
( ) O professor pode criar jogos e brincadeiras de equilíbrio, como andar sobre uma corda, habilidade motora imprescindível para a prática.
( ) A brincadeira consiste na utilização de técnicas acrobáticas para vencer obstáculos naturais.
( ) A diversão do jogo está no grau de dificuldade, nos enigmas, nas pistas e charadas.
A 1 - 2 - 3.
B 2 - 1 - 3.
C 3 - 2 - 1.
D 1 - 3 - 2.
E 3 - 1 - 2.

Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas sobre a utilização dos brinquedos para o desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta:

A A escolha dos brinquedos deve ser aleatória.
B Os brinquedos prejudicam o desenvolvimento infantil.
C A inacessibilidade pode impedir o acesso ao conhecimento.
D O excesso de oportunidades impede o acesso ao conhecimento.
E São recomendáveis apenas determinados brinquedos para pessoas com necessidades educacionais especiais.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas sobre os jogos inclusivos, assinale a alternativa correta:

A Nos jogos inclusivos, o professor deverá criar estratégias e condições que possibilitem a participação de um grupo específico de alunos.
B Nos jogos inclusivos, a separação por gênero facilita o envolvimento e participação do grupo.
C Nas aulas de Educação Física, quando o professor trabalhar com jogos e brincadeiras, deve mediar a ação para torná-la inclusiva.
D Nos jogos inclusivos, a seleção por condições técnicas tende a auxiliar o processo de socialização dos educandos.
E A separação dos alunos por níveis de habilidade contribui para o processo de inclusão.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas sobre a relação próxima com a história, com a memória e com as culturas das civilizações, assinale a alternativa correta:

A Os faraós do Egito acreditavam que, após a morte, jogariam com o deus Osíris para saber se teriam direito à vida eterna.
B Os monges do Tibete se alimentavam de formigas para serem mais ágeis nas corridas.
C Para os povos africanos, após a morte, deveriam passar por jogos de conhecimentos gerais sobre a natureza.
D Não existe nenhum registro sobre os jogos nas antigas civilizações.
E Na cultura dos indígenas, o jogo era proibido e as brincadeiras eram restritas às meninas.

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