Para responder à sua pergunta sobre as "práticas de linguagem" no componente curricular de Língua Portuguesa, vamos analisar as alternativas apresentadas. a) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são cinco: leitura, produção de texto, práticas discursivas, oralidade e análise linguística/semiótica. b) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são três: leitura, oralidade e análise linguística/semiótica. c) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são duas: leitura e análise linguística/semiótica. d) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são quatro: leitura, produção de texto, práticas discursivas e análise linguística/semiótica. e) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são quatro: leitura, produção de texto, oralidade e análise linguística/semiótica. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as práticas de linguagem no componente de Língua Portuguesa são cinco: leitura, produção de texto, práticas discursivas, oralidade e análise linguística/semiótica. Portanto, a alternativa correta é: a) As práticas de linguagem encontradas no componente curricular Língua Portuguesa são cinco: leitura, produção de texto, práticas discursivas, oralidade e análise linguística/semiótica.