(...) a importância do atendimento psicopedagógico clínico é ressaltada, não apenas como um instrumento de intervenção individualizado, mas, principalmente, como um norteador de estratégias a serem compartilhadas com a escola através da parceria com o professor, utilizando-se de um mesmo método de ensino, a fim de que a criança autista possa conseguir desenvolver suas potencialidades.
Qual a finalidade do atendimento psicopedagógico?
Selecione uma alternativa:
a)
Realizar uma entrevista com o indivíduo para coletar informações sobre sua história de vida.
b)
Buscar abordagens terapêuticas para indivíduos com difícil tratamento por falta de aprendizado.
c)
Avaliar pessoas anteriormente diagnosticadas para descobrir se o tratamento é efetivo ou não.
d)
Atender crianças, adolescentes e adultos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou que possuem um desempenho escolar abaixo do esperado.
e)
Conversar com a criança a fim de identificar o porquê do baixo desempenho escolar.
Ed
ano passado
A alternativa que melhor representa a finalidade do atendimento psicopedagógico é: d) Atender crianças, adolescentes e adultos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou que possuem um desempenho escolar abaixo do esperado. Essa opção abrange a essência do atendimento psicopedagógico, que visa identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento das potencialidades do indivíduo.
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Ed
ano passado
A finalidade do atendimento psicopedagógico é a letra d) Atender crianças, adolescentes e adultos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou que possuem um desempenho escolar abaixo do esperado. O atendimento psicopedagógico busca compreender as dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento, oferecendo suporte e intervenções personalizadas para auxiliar o indivíduo a superar os desafios educacionais que enfrenta.
Adilson coroa
ano passado
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(...) a importância do atendimento psicopedagógico clínico é ressaltada, não apenas como um instrumento de intervenção individualizado, mas, principalmente, como um norteador de estratégias a serem compartilhadas com a escola através da parceria com o professor, utilizando-se de um mesmo método de ensino, a fim de que a criança autista possa conseguir desenvolver suas potencialidades.
Qual a finalidade do atendimento psicopedagógico?