Ed
há 3 meses
Para identificar a alternativa que não é uma característica do texto injuntivo, vamos analisar cada uma das opções: a) Instruir ou educar o leitor - Essa é uma característica do texto injuntivo, pois ele visa orientar o leitor. b) Incentivar ou induzir o leitor a agir da maneira recomendada no texto - Também é uma característica do texto injuntivo, que busca motivar ações. c) Uso de linguagem culta e técnica - Essa não é uma característica essencial do texto injuntivo. O texto injuntivo pode usar uma linguagem mais simples e acessível, dependendo do público-alvo. d) Estrutura geralmente feita em tópicos - Essa é uma característica comum em textos injuntivos, que muitas vezes são organizados de forma clara e objetiva. e) Presença de verbos predominantemente no imperativo - Essa é uma característica típica do texto injuntivo, que frequentemente utiliza o modo imperativo para dar instruções. Portanto, a alternativa que não é uma característica do texto injuntivo é: c) uso de linguagem culta e técnica.
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Ed
ano passado
Para identificar a característica do texto injuntivo, é importante compreender que esse tipo de texto tem como principal objetivo instruir ou orientar o leitor sobre como realizar determinada ação. Vamos analisar as características apresentadas: a) instruir ou educar o leitor - Correto, pois é uma característica do texto injuntivo. b) incentivar ou induzir o leitor a agir da maneira recomendada no texto - Correto, pois também é uma característica do texto injuntivo. c) uso de linguagem culta e técnica - Esta não é uma característica essencial do texto injuntivo, que pode ser escrito em linguagem mais simples e direta. d) estrutura geralmente feita em tópicos - Correto, pois é comum encontrar textos injuntivos organizados em tópicos para facilitar a compreensão. e) presença de verbos predominantemente no imperativo - Correto, pois o imperativo é comumente utilizado em textos injuntivos para indicar a ação a ser realizada. Portanto, a característica do texto injuntivo que NÃO se encaixa é: c) uso de linguagem culta e técnica.
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