O uso da internet nas escolas como recurso de pesquisa, para obter maiores resultados no processo de aprendizagem, deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. Quanto à aplicabilidade dos softwares, assinale a alternativa CORRETA:
Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional.
A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações.
Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina.
X) Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional.
A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações.
Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina.
X) Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
Respostas
Ed 
há 7 meses
A alternativa correta é a última: "Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação." Essa afirmação destaca a importância dos softwares educacionais que podem realmente contribuir para o processo de aprendizagem, estimulando a criatividade e o raciocínio dos alunos. As outras alternativas apresentam informações incorretas ou limitadas sobre o uso da tecnologia na educação.
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Ed
ano passado
A alternativa correta é: "X) Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação." A utilização de softwares educacionais pode ser uma ferramenta valiosa para estimular o aprendizado, a criatividade e o raciocínio dos alunos, desde que seja feita de forma consciente e integrada ao processo de ensino-aprendizagem, colocando o aluno no centro do processo.
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1-As tecnologias avançam em função das necessidades criadas pela sociedade. Todavia, as tecnologias por si só não dão conta de modificar a natureza, nem a sociedade. Assim, todo conhecimento gerado deve ser repassado às futuras gerações, por meio da educação. Sobre os avanços da tecnologia, analise as seguintes sentenças:
I- O avanço tecnológico acarreta sempre transformações na área tecnológica unicamente, nunca na sociedade e na vida das pessoas. ERRADA
II- O avanço tecnológico proporciona um contínuo movimento; assim, a sociedade cria cada vez mais tecnologias distintas. CORRETA
III- Com o avanço tecnológico, as tecnologias influenciarão cada vez mais a vida do indivíduo e da sociedade. CORRETA
a) I e II são corretas.
b) II e III são corretas.
c) I e III são corretas.
2-A sociedade enfrenta uma profunda valorização da informação. A escola tem o compromisso de desenvolver um profissional criativo com capacidade de pensar, para enfrentar o mercado de trabalho. Diante disso, quanto ao papel do professor nesse processo, analise as seguintes sentenças:
I- A função do professor é listar as instruções necessárias para o aluno atingir o conhecimento. ERRADA
II- É função do professor desenvolver a autonomia, a capacidade de criar, de inovar e de se adaptar ao novo. CORRETA
III- Mesmo quando aluno e professor estão interconectados a distância, dificilmente a aprendizagem nesse espaço virtual acontece. ERRADA
IV- O professor precisa inserir novas práticas pedagógicas, favorecendo a interação social, permitindo a formação de novas pontes de conhecimentos. CORRETA
3-Um novo modelo educacional que utiliza as tecnologias com intenção pedagógica exige novos olhares de toda a equipe de profissionais. Esses olhares não são superficiais, e sim aprofundados com relação a tudo o que se faz ou que se pode fazer em sala de aula, numa verdadeira mudança de paradigmas. Acerca das características que diferenciam um velho de um novo paradigma, analise as seguintes sentenças:
I- Num novo paradigma, o professor orienta seus alunos e estimula-os a irem ao encontro do saber, mediando todo o processo. CORRETA
II- Num paradigma considerado velho, o aluno recebe as informações prontas do professor, não interagindo com o conhecimento. CORRETA
III- Num novo paradigma, o professor evita provocar a reflexão e a autonomia do aluno, na construção do próprio conhecimento. ERRADA
IV- Num velho paradigma, o espaço é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores. ERRADA
6-A produção das tecnologias atende às necessidades de cada época. As necessidades vão surgindo e o homem cria em função da sua sobrevivência social e individual. Como toda ação possui uma reação, as tecnologias impõem ao homem novas formas de agir, pensar, trabalhar, entre outras. Sobre as tecnologias, analise as seguintes sentenças:
I- As mudanças são proporcionadas pela utilização que se faz das tecnologias, favorecendo as transformações sociais. CORRETA
II- As TIC proporcionam uma democratização no que se refere ao acesso ao conhecimento, à educação e à informação. CORRETA
III- As tecnologias por si só agem como motor de modificação social, sendo que elas têm esse poder. ERRADA
8-A chegada das novas tecnologias e da internet na escola sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
( ) É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
(X) É um espaço onde se produzem e aprimoram conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
( ) É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
( ) É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
9-Se pensarmos em softwares educacionais como recursos tecnológicos milagrosos, capazes de curar todos os males da educação, temos a falsa ideia de que eles, por si só, garantem o sucesso e a qualidade dos processos educativos, porém não é algo assim tão simples. Com relação aos aspectos que devem ser considerados pelo professor e pela escola na utilização dos softwares educacionais, analise as seguintes sentenças:
I- Os softwares educacionais são autoinstrutivos, dispensando as metodologias adequadas ou que envolvam reflexão. ERRADA
II- Os softwares educacionais existem unicamente para auxiliar nas questões avaliativas de alunos com dificuldades de aprendizagem. ERRADA
III- Os softwares educacionais devem
Podemos definir inteligência como todas as características intelectuais de uma pessoa. A inteligência provém dos potenciais biológicos e psicológicos, com capacidade de construir habilidades como compreender, raciocinar, interpretar etc. "[...] Parece-me, porém, estar cada vez mais difícil negar a convicção de que há pelo menos algumas inteligências, que estas são relativamente independentes umas das outras e que podem ser modeladas e combinadas numa multiplicidade de maneiras adaptativas por indivíduos e culturas" (GARDNER, 1994, p. 7). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A inteligência das pessoas não pode ser avaliada por testes de QI, pois eles não quantificam o seu potencial. CORRETA
II- Quando ensinamos um determinado conteúdo, não conseguimos trabalhar com várias inteligências ao mesmo tempo. CORRETA
III- As inteligências múltiplas são heranças genéticas, ou seja, elas não se desenvolvem nas experiências do dia a dia. ERRADA
IV- As inteligências múltiplas estão presentes em todas as pessoas, mas nem todas conseguem desenvolvê-las da mesma forma. CORRETA
A comunicação possibilitou a aproximação entre as pessoas, tornando os lugares do mundo mais próximos. Com os vários serviços disponíveis, tornou-se muito mais fácil estabelecer uma amizade global e conhecer diferentes culturas e etnias. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As crianças e os jovens são os principais usuários da internet. A escola é um dos locais que deve incentivar o seu uso para realizar pesquisas. CORRETA
II- O entretenimento é outro fator relevante para o acesso à navegação na internet, como músicas, jogos, notícias, entre outros. CORRETA
III- Muitos serviços são utilizados por meio da Internet, como bancos, busca por emprego, compras, reservas de locais, entre outros. CORRETA
IV- O uso da internet não oferece grandes perigos, pois é possível as pessoas se precaverem das situações. ERRADA
O professor é fundamental no processo de construção do conhecimento dos estudantes. Quando a pesquisa se dá por meio da internet, ela pode pertencer às seguintes modalidades: pesquisa livre, pesquisa direcionada pelo conteúdo e pesquisa direcionada pelo conteúdo e site. Partindo desse pressuposto, analise as seguintes sentenças: I- A pesquisa livre é deixada a critério do aluno, de acordo com seus interesses e curiosidades. CORRETA II- A pesquisa direcionada pelo conteúdo tem o tema escolhido pelo professor, em qualquer site que o aluno quiser. CORRETA III- A pesquisa direcionada pelo conteúdo e site tem o tema e o site escolhidos pelo professor. CORRETA IV- A pesquisa direcionada pelo conteúdo e site tem o tema e o site escolhidos pelo aluno. ERRADA
Quando pensamos na utilização das novas tecnologias em sala de aula, nos reportamos automaticamente aos computadores, talvez por serem as ferramentas mais utilizadas na atualidade e por serem caracterizados como uma hipermídia. Com relação ao significado da expressão hipermídia, assinale a alternativa CORRETA: ( ) São chamados assim porque os jovens gostam deste tipo de gíria para definir algo que é grande, importante, fundamental. ( ) São chamados assim por causa da proporção de usuários que contemplam seu uso no mundo inteiro. ( ) São chamados assim porque milhões de pessoas podem estar conectadas ao mesmo tempo. ( X ) São chamados assim, pois, dentro de um único programa, diferentes mídias podem ser encontradas, como vídeos, músicas e textos.
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