Para responder à sua pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação à terminologia atual na área da Educação Especial. a) Substituição da expressão "alunos com necessidades educacionais especiais" por "alunos com dificuldades de aprendizagem" - Essa substituição não é adequada, pois "necessidades educacionais especiais" é um termo mais amplo que abrange diversas condições, enquanto "dificuldades de aprendizagem" é mais específico. b) Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais" - Essa substituição não é correta, pois "habilidades especiais" não é um termo amplamente aceito para substituir "deficiência". c) Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais" - Essa substituição não é adequada, pois "alunos excepcionais" é um termo que ainda é utilizado em alguns contextos. d) Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência" - Essa substituição não é correta, pois as dificuldades de aprendizagem e as deficiências são categorias diferentes. e) Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência" - Essa substituição não é adequada, pois "necessidades especiais" é um termo mais abrangente. Analisando as alternativas, a que NÃO está de acordo com a terminologia atual na área da Educação Especial é a) Substituição da expressão "alunos com necessidades educacionais especiais" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".