A neurociência é uma área do conhecimento que estuda o funcionamento do sistema nervoso e seus processos cognitivos, emocionais e comportamentais. Além disso, tem contribuído para a compreensão de como o cérebro aprende e se desenvolve ao longo da vida, bem como para a proposição de estratégias pedagógicas que favoreçam a aprendizagem. Trata-se de uma afirmação correta sobre a relação entre neurociência, desenvolvimento humano e aprendizagem:

 A neurociência afirma que o cérebro é um órgão estático e imutável, que não sofre influências do ambiente e das experiências vivenciadas pelo indivíduo.
 A neurociência ignora que o cérebro é um órgão social e cultural, que não se relaciona com as outras áreas do conhecimento e com as práticas educacionais.
 A neurociência revela que o cérebro possui uma propriedade chamada neuroplasticidade, que permite que ele se adapte e se modifique em resposta aos estímulos e às demandas do meio.
 A neurociência demonstra que o cérebro possui uma capacidade ilimitada de aprendizagem, que não depende de fatores como atenção, memória, motivação, emoções e funções executivas.