Vamos analisar cada alternativa: a) As práticas pedagógicas na escola não têm relação com o estímulo do potencial de inovação. Falso, as práticas pedagógicas são fundamentais para estimular a inovação. b) Uma visão mais amplificada, estimulada pelo potencial crítico-reflexivo dos sujeitos, inviabiliza a identificação de problemáticas e o surgimento da inovação. Falso, uma visão crítica e reflexiva geralmente facilita a identificação de problemas e o surgimento de inovações. c) A inovação depende de sujeitos que fazem acontecer, que são proativos e buscam soluções para os problemas e desafios que percebem em suas vidas e/ou na sociedade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a inovação realmente depende de pessoas proativas. d) A organização escolar atual e as práticas pedagógicas são ponto forte no desenvolvimento da inovação no Brasil. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a organização e as práticas pedagógicas podem ser fundamentais para o desenvolvimento da inovação. e) O comportamento passivo das pessoas gera inovação, e isso traz impactos positivos para a sociedade. Falso, o comportamento passivo geralmente não gera inovação. Agora, vamos verificar as alternativas: a) I, II e III. (Falso) b) II, III, IV e V. (Falso) c) I, II, III, IV e V. (Falso) d) III, IV e V. (Verdadeiro) e) I, II, IV e V. (Falso) A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: d) III, IV e V.