Vamos analisar as asserções: I. A educação não se restringe à transmissão dos saberes formalizados, científicos ou técnicos. II. A educação exige algo maior, pois requer a transformação substantiva das pessoas que dela fazem parte. Agora, vamos verificar a relação proposta entre elas: - Se a asserção I é falsa e a II é verdadeira, isso significaria que a educação se restringe à transmissão de saberes formalizados, científicos ou técnicos, mas também exige a transformação das pessoas. Isso não condiz com a definição apresentada no contexto. - Se ambas as asserções são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I, isso significaria que a educação não se restringe apenas à transmissão de saberes, mas também exige a transformação das pessoas, sem necessariamente uma relação direta entre esses pontos. - Se ambas as asserções são verdadeiras e a II é uma justificativa da I, isso significaria que a educação vai além da transmissão de saberes, pois exige a transformação das pessoas como parte desse processo. - Se ambas as asserções são falsas, isso significaria que a educação se restringe à transmissão de saberes formalizados, científicos ou técnicos, e não exige a transformação das pessoas. - Se a asserção I é verdadeira e a II é falsa, isso significaria que a educação não se restringe apenas à transmissão de saberes, mas a transformação das pessoas não é um requisito. Analisando as opções, a alternativa correta é: c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.