Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação ao que a charge critica. Como não temos a charge em si, vamos considerar as opções apresentadas: (A) fala sobre a falta de alimentação para os animais devido ao corte das árvores, o que pode estar relacionado a questões ambientais. (B) menciona a poluição do ar causada pelo gás metano do gado, que é uma crítica à pecuária e suas consequências ambientais. (C) refere-se à expansão das atividades comerciais em biomas, o que também é uma crítica ambiental. (D) fala sobre a ampliação de espécies nativas para aumentar a produção de carne, o que pode não ser uma crítica direta. (E) menciona a incapacidade do professor em ensinar sobre a diferença entre animais silvestres e de pecuária, que parece menos relacionada a uma crítica ambiental. Dentre as opções, as que mais se relacionam com críticas ambientais são (A), (B) e (C). No entanto, a opção (B) é bastante específica sobre a poluição do ar, que é um tema relevante e atual. Portanto, a alternativa que parece mais adequada, considerando uma crítica ambiental direta, é: (B) poluição do ar atmosférico devido ao gás metano expelido pelo gado.