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�Adaptada de Vunesp, 2018� O processo de abolição da escravatura no Brasil:
Negou aos libertos o auxílio necessário para que se adaptassem às novas condições sociais.
Ofereceu recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova estrutura social.
Impôs aos antigos senhores a obrigação de oferecer boas condições de vida aos libertos.
Concedeu aos ex-escravizados formação profissional para atenderem o mercado de trabalho.
Proporcionou condições para que os antigos escravizados fossem inseridos facilmente na sociedade.

a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.
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Praticando Para o Saber

ano passado

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa sobre o processo de abolição da escravatura no Brasil: I. Negou aos libertos o auxílio necessário para que se adaptassem às novas condições sociais. Esta afirmativa é verdadeira, pois, de fato, os libertos não receberam o apoio necessário para se adaptarem à nova realidade. II. Ofereceu recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova estrutura social. Esta afirmativa é falsa, pois o governo não ofereceu recursos adequados para proteger e amparar os libertos. III. Impôs aos antigos senhores a obrigação de oferecer boas condições de vida aos libertos. Esta afirmativa é falsa, pois não houve uma imposição efetiva para que os senhores oferecessem boas condições de vida aos libertos. IV. Concedeu aos ex-escravizados formação profissional para atenderem o mercado de trabalho. Esta afirmativa é falsa, pois não houve um programa efetivo de formação profissional para os ex-escravizados. V. Proporcionou condições para que os antigos escravizados fossem inseridos facilmente na sociedade. Esta afirmativa é falsa, pois a inserção dos ex-escravizados na sociedade foi muito difícil e cheia de obstáculos. Com base na análise, apenas a afirmativa I é verdadeira. Portanto, nenhuma das alternativas apresentadas (a, b ou c) contém todos os itens verdadeiros. Se precisar de mais ajuda, é só perguntar!

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. Negou aos libertos o auxílio necessário para que se adaptassem às novas condições sociais. Falso, a abolição da escravatura no Brasil não negou auxílio aos libertos, embora não tenha sido suficiente, houve tentativas de oferecer recursos institucionais para ajudar na adaptação dos ex-escravizados. II. Ofereceu recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova estrutura social. Verdadeiro, houve tentativas de oferecer recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova estrutura social após a abolição da escravatura. III. Impôs aos antigos senhores a obrigação de oferecer boas condições de vida aos libertos. Falso, não houve imposição aos antigos senhores para oferecer boas condições de vida aos libertos após a abolição da escravatura. IV. Concedeu aos ex-escravizados formação profissional para atenderem o mercado de trabalho. Falso, não houve um amplo programa de formação profissional para os ex-escravizados após a abolição da escravatura. Com base nas análises, a única afirmativa correta é a II, portanto a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: a) II and IV are correct.

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�NC�UFPR� As Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 estabelecem Diretrizes e Bases da Educação Nacional, regulamentando a obrigatoriedade de incluir no currículo oficial o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena em todos os níveis de ensino. Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras �V) ou falsas �F) as seguintes afirmativas:

( ) Estas Leis possibilitam ações educativas que podem ampliar a consciência política, histórica e cidadã dos estudantes, fortalecendo identidades étnico-raciais e culturais de povos indígenas, africanos e afro-brasileiros, ressaltando a diversidade que caracteriza a formação da população brasileira.

( ) As sanções dessas leis determinam como dever restrito aos professores de História incluir conteúdos referentes à cultura e história de africanos, afro-brasileiros e indígenas no currículo oficial de suas disciplinas.

( ) A promulgação dessas Leis contribuiu para ressignificar a pluralidade étnico-racial brasileira, valorizando a cultura afro-brasileira, africana e indígena.

( ) A relevância dessas leis para a sociedade brasileira está relacionada, principalmente, ao rompimento de imagens negativas ou distorcidas, historicamente construídas, sobre os povos africanos, os afro-brasileiros e os indígenas, e à obrigatoriedade de ações educacionais que combatam quaisquer tipos de preconceito e discriminação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

V � F � V � V
F � V � V � F
F � V � F � V
V � V � V � F
V � F � V � V

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