(Adaptada de ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002, p. 500.)

Os escritórios de admissão do Clearwater College estimaram a seguinte equação de regressão, relacionando a média final acadêmica dos estudantes com a pontuação obtida em matemática e a pontuação obtida no ensino médio.

, em que:

x1 = média no ensino médio;

x2 = pontuação em matemática;

y = média final acadêmica.

A respeito da interpretação da equação estimada, assinale a alternativa correta.

 Quanto menor a média no ensino médio, maior a média acadêmica.

Para cada 1,0 ponto a mais na média do ensino médio, espera-se um acréscimo de 0,0235 na média final acadêmica.

Quanto maior a pontuação em matemática, menor a média acadêmica.

Se a média no ensino médio e a pontuação em matemática forem nulas, espera-se a média final acadêmica igual a + 1,41

A média final acadêmica é a variável independente e a pontuação em matemática é a variável dependente.