Grátis: Um estudante coletou alguns animais e separou-os em três categorias. I. coral-cérebro/ medusa/ anêmona II. solitária/ planária/ esquistossomo III. ... – Questões Respondidas

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Um estudante coletou alguns animais e separou-os em três categorias. I. coral-cérebro/ medusa/ anêmona II. solitária/ planária/ esquistossomo III. barata/ gafanhoto/ cupim As categorias foram estabelecidas de acordo com as características embrionárias relacionadas a seguir: A. triblástico acelomado B. diblástico C. triblástico celomado Assinale a alternativa que associa a categoria com a respectiva característica embrionária.

a) I – B; II – C; III – A.
b) I – C; II – A; III – B.
c) I – B; II – A; III – C.
d) I – A; II – C; III – B.
e) I – A; II – B; III – C.

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Biologia3-PV2D-07-BIO-34 - Zoologia e embriologia - EXERCICIOS

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Vamos analisar cada categoria e suas características embrionárias: Categoria I: coral-cérebro, medusa, anêmona - Esses animais pertencem ao filo Cnidaria, que são diblásticos. Portanto, a característica correta é B. Categoria II: solitária, planária, esquistossomo - Esses animais pertencem ao filo Platyhelminthes (vermes achatados), que são triblásticos acelomados. Portanto, a característica correta é A. Categoria III: barata, gafanhoto, cupim - Esses animais pertencem ao filo Arthropoda, que são triblásticos celomados. Portanto, a característica correta é C. Agora, vamos associar as categorias com as características: - I – B (diblástico) - II – A (triblástico acelomado) - III – C (triblástico celomado) A alternativa que corresponde a essas associações é: c) I – B; II – A; III – C.

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Para todos os grupos zoológicos, traduzindo a “origem comum” dos meta-zoários. Os principais “momentos” pelos quais passam os embriões de diferentes grupos são: 1. segmentação; 2. mórula; 3. blástula; 4. gástrula; 5. nêurula. Para você visualizar o que ocorre em cada uma dessas fases, basta relacioná-las corretamente com os eventos abaixo. ( ) A. Formação de tubo neural. ( ) B. Proliferação do ovo originando os blastômeros. ( ) C. Blastômeros que envolvem pequena cavidade central. ( ) D. Intensas modificações dos blastômeros, originando três folhetos embrionários. ( ) E. Formação de uma estrutura esférica e maciça. Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos “momentos” do desenvolvimento embrionário.

a) 1E, 2B, 3A, 4D, 5C
b) 1B, 2E, 3C, 4D, 5A
c) 1A, 2C, 3E, 4B, 5D
d) 1C, 2D, 3A, 4E, 5B
e) 1D, 2A, 3E, 4B, 5C

Considere os esquemas, numerados de 1 a 6, que mostram os diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem. Observe que eles não estão na sequência correta de acontecimentos. Em qual alternativa o desenvolvimento embrionário está em ordem sequencial totalmente correta?

a) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2
b) 5 – 3 – 1 – 4 – 6 – 2
c) 3 – 5 – 2 – 1 – 6 – 4
d) 1 – 3 – 5 – 6 – 4 – 2
e) 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4

Na gástrula do anfioxo, o blastóporo faz a comunicação do meio extra-embrionário com:

a) o celoma.
b) a blastocele.
c) o trofoblasto.
d) a cavidade amniótica.
e) o arquêntero.

No desenvolvimento embrionário de certa espécie, um embrião de 30 horas é constituído por centenas de pequenas células que limitam uma cavidade preenchida por um líquido. Isto significa que, nesse intervalo de tempo, o embrião terminou a fase de:

a) clivagem e chegou à fase de mórula.
b) mórula e chegou à fase de blástula.
c) mórula e chegou à fase de gástrula.
d) blástula e chegou à fase de gástrula.
e) blástula e chegou à fase de clivagem.

A sequência de eventos narrada a seguir refere-se à embriologia do anfioxo. “... À medida que as divisões continuam, aparece uma cavidade no interior do embrião denominada blastocela. As células vão se organizando ao redor da blastocela até que o embrião fica constituído por uma única camada de células, que delimita um espaço cheio de líquido...” O texto descreve a formação:

a) da mórula.
b) da blástula.
c) da gástrula.
d) do blastóporo.
e) do celoma.

O desenho ilustra as diferentes fases do desenvolvimento embrionário e, sobre isto, é errado afirmar que:

a) a célula-ovo resulta do processo da fecundação.
b) a célula-ovo se divide por mitose e forma os blastômeros.
c) a gástrula é uma estrutura temporária que evolui para blástula.
d) a cavidade da gástrula é o intestino primitivo ou arquêntero.
e) a mórula resulta da segmentação da célula-ovo.

Em anfíbios, realizaram-se experimentos em que os núcleos de células embrionárias foram transplantados para ovos de anfíbios, que tiveram seus núcleos retirados. Considerando-se o total de ovos que não rejeitaram o núcleo transplantado, foi montado o gráfico a seguir. A explicação para a diferença refletida no gráfico é que:

a) os núcleos de mórula estão em um estágio em que todos os genes estão reprimidos.
b) os núcleos de mórula são geneticamente distintos dos outros núcleos em questão.
c) os núcleos de blástula e gástrula não receberam os estímulos citoplasmáticos necessários para o desenvolvimento do embrião.
d) os núcleos de blástula e gástrula têm seus produtos gênicos eliminados por mecanismos de regulação.
e) os núcleos de gástrula já se encontram em estágio de diferenciação.

Em relação à classificação embriológica dos animais, assinale a alternativa que indica, respectivamente, animais que são: celomados, acelomados, pseudocelomados.

a) celenterados, vermes e cordados.
b) poríferos, artrópodes e aves.
c) anelídeos, platelmintos e nematelmintos.
d) cordados, platelmintos e poríferos.
e) moluscos, equinodermos e cordados.

Por “diferenciação celular”, entende-se:

a) a evolução das células que determinam a formação do óvulo humano.
b) a sequência de formação das primeiras fases embrionárias.
c) a transformação celular para formação dos espermatozóides.
d) a formação, a partir dos blastômeros do embrião, dos diversos tipos de células e a disposição desses tipos em diferentes tecidos.
e) o mecanismo celular que dá formação aos embriões vegetais.