Grátis: Em relação ao atendimento educacional especializado, é correto afirmar: a. O pedagogo pode trabalhar nesse suporte. b. É oferecido no mesmo períod... – Questões Respondidas

Educação Inclusiva

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Em relação ao atendimento educacional especializado, é correto afirmar:

a. O pedagogo pode trabalhar nesse suporte.
b. É oferecido no mesmo período em que o aluno frequenta a escola regular.
c. Os alunos que frequentam esse atendimento ficam separados em salas divididas, conforme os critérios de idade cronológica e o ano em que o aluno está matriculado.
d. É oferecido por um profissional habilitado ou especialista na área de educação especial.
e. Pode ser oferecido em instituições segregadas junto com seus pares que não frequentam as escolas regulares, mas apenas as instituições.

Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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Vamos analisar as alternativas sobre o atendimento educacional especializado: a) O pedagogo pode trabalhar nesse suporte. - Correto, pois pedagogos podem atuar no atendimento educacional especializado. b) É oferecido no mesmo período em que o aluno frequenta a escola regular. - Correto, o atendimento pode ocorrer simultaneamente. c) Os alunos que frequentam esse atendimento ficam separados em salas divididas, conforme os critérios de idade cronológica e o ano em que o aluno está matriculado. - Não é correto, pois o ideal é que haja inclusão e não separação rígida. d) É oferecido por um profissional habilitado ou especialista na área de educação especial. - Correto, o atendimento deve ser feito por profissionais qualificados. e) Pode ser oferecido em instituições segregadas junto com seus pares que não frequentam as escolas regulares, mas apenas as instituições. - Não é correto, pois o foco é a inclusão. As alternativas a), b) e d) estão corretas, mas a pergunta pede uma única afirmação correta. A mais abrangente e que reflete a essência do atendimento educacional especializado é: a) O pedagogo pode trabalhar nesse suporte.

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As pessoas acometidas pelo Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) têm problemas no desenvolvimento. Esse quadro pode ser manifesto no autismo, síndrome de Asperger, dentre outros. Em relação a TGDs é correto afirmar:

a. Essas pessoas conseguem se relacionar bem em sociedade, por isso, é necessário que sejam incentivadas a viver e a conviver em comunidade.
b. Todas as pessoas com TGD devem ter um atendimento especializado em salas de recursos ou multifuncionais e o professor dessa sala deve trabalhar de forma individualizada com esse sujeito.
c. É fundamental que a criança com TGD seja incentivada a frequentar a escola regular, pois nesse espaço é comum os alunos terem uma rotina, mas em alguns momentos essa rotina é quebrada pela introdução de atividades e eventos que não são desenvolvidos de forma corriqueira, o que é fundamental para a aprendizagem das pessoas com TGDs.
d. A pessoa com TGD tem a função executiva como uma das áreas mais desenvolvidas.
e. As pessoas com TGD manifestam comportamentos de flexibilidade, pois gostam de mudanças de hábitos, rotinas escolares e familiares.

Atualmente, as políticas educacionais defendem o princípio denominado de inclusão, nele, o aluno deve ser inserido no meio social independente de suas limitações. Em relação a este princípio, é correto afirmar:

a. Está pautado na igualdade, que só poderá ser assegurada quando todos os indivíduos, independente de sua deficiência e limitação, atinjam os mesmos patamares de desenvolvimento e aprendizagem.
b. Nesta nova visão, o aluno precisa se adaptar à escola e à sociedade. Só assim eles terão o direito de desenvolver suas potencialidades e crescer cognitivamente.
c. O fato de apenas inserir uma pessoa com deficiência em uma escola regular não garante que ela seja inclusiva. Poderá somente ser considerada inclusiva quando atender e responder com qualidade as necessidades educacionais de todos os estudantes.
d. A escola precisa garantir o acesso à educação, trabalhando com todos os alunos da mesma forma e buscando que atinjam os mesmos objetivos, desconsiderando as diferenças e os ritmos diferenciados de aprendizagem.
e. A escola é inclusiva quando atende a todos da mesma forma e estipula os mesmos tempos de aprendizagem.

Em nossa sociedade sempre existiu pessoas com deficiências. Contudo, apenas a partir de 1820 é que se observa um movimento no sentido de garantir alguns direitos para esses grupos. O primeiro movimento foi denominado Paradigma da Institucionalização. Em relação a este paradigma é correto afirmar:

a. Todas estão corretas.
b. Todas estão incorretas.
c. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
e. As afirmativas I e II estão corretas.

Não podemos falar de inclusão sem pensarmos nos processos de exclusão. Em relação a esses processos, é correto afirmar:

a. Eles não existem em nossa realidade, uma vez que o nosso país adota um regime democrático.
b. A exclusão é um processo natural, pois para que uma sociedade possa se sustentar é necessário que poucos tenham muita riqueza e muitos não tenham o mínimo para a sua sobrevivência.
c. A exclusão é o resultado das diferenças que se perpetuam em nossa sociedade.
d. É excluído aquele que tem acesso a todos os bens culturais.
e. Apenas as pessoas com deficiência são excluídas em nossa sociedade.

Em relação ao paradigma de suportes, é correto afirmar:

a. Esse paradigma sustenta os preceitos da integração.
b. Nesse paradigma, a sociedade é que se adapta para atender às necessidades das pessoas com deficiência.

Em relação ao Atendimento Educacional Especializado, é correto afirmar:

a. É um serviço desenvolvido apenas para as pessoas com deficiência intelectual.
b. O pedagogo sem habilitação na área de Educação Especial pode trabalhar nesse serviço.
c. O aluno frequenta esse serviço no mesmo período em que está na escola regular.
d. É uma forma de atuação com as pessoas com deficiência que foi substituída.
e. É oferecido em período contrário ao qual o aluno estuda e desenvolvido por profissionais habilitados ou especialistas na área.

Em relação à Deficiência Auditiva (DA), é correto afirmar:

a. A situação de deficiência é superada quando a pessoa usa um AASI.
b. A situação de deficiência é superada quando a pessoa realiza um implante coclear.
c. O surdo utiliza a Libras como primeira língua.
d. O surdo deve somente fazer uso da Língua Portuguesa, pois é essa linguagem que as pessoas usam para se comunicar.
e. A pessoa com deficiência auditiva fará uso de um outro tipo de linguagem que é denominada Braille.

A gagueira é uma das principais formas de distúrbio de ritmo ou disfluência e pode ocorrer por volta dos três e quatro anos, aos sete anos e com retorno na puberdade. É mais frequente em meninos. É uma anomalia de causa múltiplas, podendo ser de ordem: Resposta Selecionada:

a. Orgânica, neurológica, glandular e funcional.
b. Orgânica, psicológica e funcional.
c. Orgânica e psicológica.
d. Glandular e funcional.
e. Glandular e psicológica.

Buscar uma sociedade inclusiva, justa e igualitária requer a organização de vários serviços, dentre estes, podemos destacar a atuação do psicólogo e do assistente social. O psicólogo deve: Resposta Selecionada:

a. Realizar testes de Q.I. e quantificar a inteligência da pessoa para atestar se ela tem ou não deficiência intelectual.
b. Participar de simpósios e seminários que ampliem a formação do psicólogo escolar. As discussões desses simpósios retratam a importância e a eficiência da utilização dos testes de Q.I.
c. Lidar com as Leis de Assistência Social que amparem e assegurem os direitos das pessoas com necessidades especiais.
d. Ensinar aos professores como lidar com os alunos com necessidades especiais.
e. Trabalhar com a pessoa com necessidade especial e com os seus familiares. Além disso, busca-se um intercâmbio desse profissional com o professor da escola regular.