Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) "Todos os fatores que interferem na aquisição da L2 estão inter-relacionados e devem ser levados em consideração em todas as situações de exposição à segunda língua." - Esta afirmação é verdadeira, pois reconhece a complexidade da aquisição de uma segunda língua. b) "Somente a idade é um fator que o professor de língua estrangeira precisa levar em consideração ao refletir/criar seu material para as aulas." - Esta afirmação é incorreta, pois a idade é apenas um dos muitos fatores a serem considerados. c) "O professor de língua estrangeira deve focar principalmente nos aspectos que dizem respeito às diferenças entre as línguas e à interferência de um idioma em outra." - Embora isso seja relevante, não é o único aspecto a ser considerado. d) "A ordem de aquisição dos morfemas é o aspecto primordial na exposição aos contextos de L2." - Essa afirmação é muito restritiva, pois a aquisição de uma língua envolve muitos outros fatores além da ordem dos morfemas. e) "O professor de língua estrangeira não precisa considerar quaisquer desses aspectos ao elaborar sua aula, visto que os aprendizes são múltiplos e cada um traz sua bagagem para o contexto de aprendizagem." - Esta afirmação é errada, pois ignora a importância de considerar os fatores que influenciam a aprendizagem. A alternativa que melhor reflete a complexidade e a inter-relação dos fatores na aquisição da L2 é: a) "Todos os fatores que interferem na aquisição da L2 estão inter-relacionados e devem ser levados em consideração em todas as situações de exposição à segunda língua."