Logo Passei Direto
Buscar

Direito

Outros
O texto deixa claro que a doença bucal que mais atinge as pessoas é

(A) a cárie dentária.
(B) a doença periodontal.
(C) o câncer de boca.
(D) a inflamação do canal.
User badge image
Questões para Estudantes

ano passado

User badge image
Questões para Estudantes

ano passado

pdf prova cb pm
16 pág.

pdf prova cb pm

ESTÁCIO

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar qual das doenças bucais é mais prevalente entre a população. Analisando as alternativas: (A) a cárie dentária - É uma das doenças bucais mais comuns e afeta uma grande parte da população. (B) a doença periodontal - Também é comum, mas geralmente menos prevalente que a cárie. (C) o câncer de boca - Embora grave, é menos comum em comparação com as outras opções. (D) a inflamação do canal - É uma condição que pode ocorrer, mas não é uma doença bucal prevalente. Diante disso, a alternativa correta é: (A) a cárie dentária.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

pdf prova cb pm
16 pág.

pdf prova cb pm

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Quando diz “Absurdo!”, o personagem demonstra

(A) indiferença.
(B) apreensão.
(C) indignação.
(D) tolerância.

Com a frase do último quadro, o menino pretende dizer que os animais devem ser

(A) punidos por má índole.
(B) protegidos de maus-tratos.
(C) humilhados pelos donos.
(D) tratados como seres inferiores.

Na primeira estrofe do poema, o eu lírico reconhece

(A) seu sofrimento por ter felicidade.
(B) sua repulsa total à felicidade.
(C) seu desencontro com a felicidade.
(D) sua vontade de voltar a ter felicidade.

A segunda estrofe do poema revela

(A) o otimismo do eu lírico, em um cotidiano marcado por singelas belezas da natureza.
(B) a insensibilidade do eu lírico, em um cotidiano marcado pela ausência de esperança.
(C) a arrogância do eu lírico, em um cotidiano marcado por intensas emoções e alegrias.
(D) o pessimismo do eu lírico, em um cotidiano marcado pela melancolia e monotonia.

A relação de sentido estabelecida entre os vocábulos do título do poema – Nunca e Sempre – também ocorre entre os termos destacados em:

(A) Na cidade alagada, era impossível atravessar o centro, cujas ruas estavam alagadas; além disso, a indesejável chuva continuava.
(B) Na leitura que fez do poema, o aluno estava apreensivo e gaguejou. Por isso, na releitura, procurou acalmar-se e foi brilhante.
(C) A menina tinha vontade de viver em uma cidade grande, mas não sabia que teria de aprender a conviver com todas as diferenças.
(D) Na casa de vovô, havia grande proporção no tamanho de portas e janelas, contrapondo-se à desproporção entre os aposentos.

De acordo com o texto, o cuidado com a saúde bucal avança com

(A) as indústrias de alimentos e bebidas que usam quantidades exageradas de açúcar.
(B) a conscientização e as ações da sociedade civil conjugadas com a política pública.
(C) a proibição do governo à venda de doces e bebidas a pessoas com doenças bucais.
(D) as práticas de higienização, que são capazes de vencer todas as doenças da boca.

Conforme exposto no texto, a modalidade de sessão única tem o objetivo de

(A) proporcionar atendimento à população, ainda que a maior parte das pessoas tenha acesso a esse tipo de serviço.
(B) eliminar com rapidez problemas de baixa complexidade, que afetam a grande maioria das pessoas do país.
(C) dispensar a maior fluoretação da água oferecida pelos serviços públicos para a redução de doenças ortodônticas.
(D) resolver problemas bucais complexos, amenizando a profunda desigualdade no acesso a serviços de saúde.

Considere as passagens: • É importante sublinhar que, muitas vezes, os males da boca refletem uma conjunção de questões ligadas à saúde… (1o parágrafo) • É essencial, ainda, incutir nos pequenos o hábito de escovar os dentes… (2o parágrafo) Os termos destacados são sinônimos, correta e respectivamente, de

(A) destacar; prescindível; incentivar.
(B) explicar; indispensável; obrigar.
(C) enfatizar; fundamental; inspirar.
(D) ressaltar; elementar; controlar.

O termo cujo sentido remete à ideia de vida está corretamente destacado em:

(A) Sempre cheguei tarde.
(B) Não vi a felicidade acontecer.
(C) cantaram e fizeram ninhos.
(D) do meu viver.

11. Assinale a alternativa em conformidade com a norma-padrão de pontuação.

(A) O surgimento de lesões na superfície dental das pessoas, é conhecido como cárie.
(B) A família, na tarefa de educar suas crianças, deve ensiná-las a escovar os dentes.
(C) O reforço na atenção às populações ribeirinhas está, entre os objetivos do governo.
(D) Conforme o exposto, é possível quando se fala de saúde pública no Brasil, sorrir.

12. A regência nominal atende à norma-padrão em:

(A) Na modalidade de sessão única, os profissionais estão aptos a resolver em algumas horas os problemas dos pacientes.
(B) As pessoas devem ter zelo sob a saúde bucal evitando a má alimentação, consumo excessivo de álcool, fumo e falta de higiene.
(C) As iniciativas governamentais mostram que o governo está disposto de enfrentar os desafios de acesso a serviços de saúde.
(D) As populações ribeirinhas mostram-se satisfeitas a receber o reforço na atenção à saúde bucal em suas comunidades.

13. Assinale a alternativa em que a regência verbal e o emprego de pronome e sua colocação estão em conformidade com a norma-padrão.

(A) Fato é que as crianças devem ir no dentista com regularidade, e não apenas quando os dentes doloridos fizerem elas sofrer.
(B) O cuidado das crianças com a saúde bucal inicia em casa, e é responsabilidade da família incutir-nas o hábito de escovar os dentes.
(C) Dada a profunda desigualdade no acesso da população a serviços de saúde, convém de que o governo amplie-a com qualidade.
(D) O governo avisou à população que planeja implementar a modalidade de sessão única para assisti-la com mais e ficiência.

14. De acordo com a norma-padrão, as lacunas na fala do personagem devem ser preenchidas, respectivamente, com:

(A) ver … faz
(B) vê … faça
(C) vir … faça
(D) verá … faz

18. Os termos destacados no texto estabelecem relação de sentido de

(A) modo.
(B) dúvida.
(C) tempo.
(D) lugar.

19. De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

(A) estimam-se … deixou de ser consumido
(B) estima-se … deixaram de ser consumidas
(C) foi estimado … deixou de serem consumidos
(D) foram estimados … deixaram de ser consumidas

20. A conjunção “Desde que”, que inicia o texto, expressa a mesma relação de sentido que a conjunção destacada em:

(A) As pessoas ficaram mais reconfortadas, à medida que as doações foram sendo entregues.
(B) Foi instalado novo equipamento de segurança no local, para que não haja perigo às pessoas.
(C) Ainda que haja tanta lei sobre o assunto, vê-se que é preciso haver mais debates sobre ele.
(D) Assim que a lei entrar em vigor, espera-se uma mudança no comportamento das pessoas.

15. O personagem considera como “asneira”

(A) a preocupação do animal com a câmera.
(B) a falta de preparo físico do animal.
(C) a agressividade do animal na corrida.
(D) a falta de sociabilidade do animal.

16. As palavras que são acentuadas pela mesma regra de “próxima” e “câmera” são

(A) mágoa e tênis.
(B) época e única.
(C) imprescindível e repórter.
(D) referência e indelével.

17. No texto, o termo “tartaruga” está empregado em sentido

(A) figurado, significando que a tarde passa rápido aos olhos.
(B) próprio, significando que a tarde assusta gatos e cavalos.
(C) figurado, significando que a tarde transcorre lentamente.
(D) próprio, significando que a tarde perturba pelo calor forte.

Mais conteúdos dessa disciplina