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Como a deficiência física é definida? Escolha uma opção: a. limitações nas habilidades mentais gerais b. Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de Desenvolvimento c. limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual d. ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora e. Dificuldades de Comunicação e Sinalização
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LOUD EDIT

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ano passado

Para definir a deficiência física, é importante focar nas limitações relacionadas a habilidades motoras e funções físicas. Vamos analisar as opções: a) Limitações nas habilidades mentais gerais - Isso se refere a deficiências intelectuais, não físicas. b) Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de Desenvolvimento - Isso se relaciona mais a dificuldades de aprendizagem, não especificamente à deficiência física. c) Limitação ou perda das funções básicas do olho e do sistema visual - Isso se refere a deficiências visuais, não físicas. d) Ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora - Esta opção se alinha diretamente com a definição de deficiência física, que envolve limitações nas habilidades motoras. e) Dificuldades de Comunicação e Sinalização - Isso se relaciona a deficiências de comunicação, não físicas. Portanto, a opção correta que define a deficiência física é: d) ausência ou dificuldade de realizar uma habilidade motora.

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Definir atividades de vida diária é muito mais do que enumerar atividades a serem realizadas, pois possibilitam o desenvolvimento pleno e autonomia social de pessoas com deficiência, pessoas idosas e pessoas com mobilidade reduzida. Entre as atividades de vida diária destacam-se:
Escolha uma opção:
a. Autocuidado, mobilidade urbana, alimentação saudável e habilidade em vestir-se
b. Mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se
c. Autocuidado, alimentação nutritiva, higiene pessoal e habilidade em vestir-se
d. Autoajuda, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se
e. Autocuidado, mobilidade, alimentação, higiene pessoal e habilidade em vestir-se

No século XV, entretanto, com a invenção da imprensa, a divulgação e circulação do conhecimento foi ampliada. Quem inventou a imprensa? a. Leonardo da Vinci. b. Gutenberg. c. Platão. d. Aristóteles. e. Antônio Cândido.

O termo tecnologia assistiva, também conhecido como TA, está sendo utilizado como recursos e serviços. Quais são os seus objetivos? a. Aumentar a habilidade cognitiva da criança. b. Mostrar como as novas tecnologias são importantes para o processo de ensino e aprendizagem. c. Proporcionar inclusão em tempo integral, dentro e fora de sala de aula. d. Incluir as tecnologias no dia a dia das crianças que não possuem acesso à internet em sua residência. e. Proporcionar e aumentar as habilidades e funcionalidade da pessoa com deficiência proporcionando mais eficácia da inclusão.

A atividade diária de vida que consiste na capacidade de se movimentar, sentar, levantar, andar, pular, manter-se em pé e manter-se em equilíbrio né a Escolha uma opção: a. Mobilidade b. Vestir-se c. Alimentação d. Higiene pessoal e. Autocuidado

“É um estado alterado da saúde normal e nem sempre está vinculado a uma doença”. Esse é o conceito de: a. Deficiência. b. Transtornos. c. Sintomas. d. Síndrome. e. Doença.

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